LED新型設备-器件特性测试-讲义.docVIP

LED光色电特性测试 光学基本概念： 1、光通量Φ 光通量（luminous flux）指人眼所能感觉到的辐射功率，它等于单位时间内某一波段的辐射能量和该波段的相对视见率的乘积。由于人眼对不同波长光的相对视见率不同，所以不同波长光的辐射功率相等时，其光通量并不相等。人眼对亮度的敏感程度与颜色有关,在整个可见光范围内并不是均匀的可以用相对敏感函数曲线进行描述 不同光亮度水平下人眼相对敏感函数曲线 4、发光效率η 光源所发出的光通量Φ和该光源所消耗的电功率Ｐ的比值﹒ η＝Φ/Ｐ 发光效率的单位﹕流明／瓦 lm/w 白炽灯的光效率﹕15 lm/w LED可达到100 lm/w(实验室值) 白光ＬＥＤ的效率﹕25lm/w 5、光出射度M 光源单位发光面积所发出的光通量大小。M＝dΦ/dA 光出射度的单位﹕勒克斯 lx（＝1lm/ m2） 6、色温 黑体是指这样一种物体，它能在任何温度下将辐射到它表面的任何波长的能量全部吸收。黑体的光出射度Ｍ随温度上升而极快的上升。Ｍ黑=σT4 上式为著名的斯蒂芬－玻尔滋曼定律﹐其中σ為斯蒂芬－玻尔滋曼常数。 当光源所发出的光的颜色与黑体在某一温度下辐射的颜色相同时，黑体的这个温度就称为该光源的颜色温度﹐简称色温。 7、显色指数 描述光源照射到物体上所产生的客官效果，如果各色物体受照射时效果和标准光源照射时一样﹐则认为该光源的显色性好﹐即显色指數高﹔反之﹐如果物体在受照射后颜色失真﹐则该光源的显色性就差﹐即显色指数低。 一、实验目的： 学习发光二极管的工作原理。 学习发光二极管个参数的意义。 学会利用ZWL-600光色电综合测试系统测试发光二极管的特性。 二、LED工作原理： LED，即发光二极管light emitting diode），是一种固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。发光二极管是由Ⅲ-Ⅳ族化合物，如GaAs（砷化镓）、GaP（磷化镓）、GaAsP（磷砷化镓）等半导体制成的，其核心是PN结。因此它具有一般P-N结的I-特性，即正向导通，反向截止、击穿特性。 图1 PN结 我们知道当Ｐ型半导体和Ｎ型半导体结合时，由于交界面处存在的载流子浓度差，于是电子和空穴都会从高浓度区域向低浓度区域扩散。电子与空穴都是带电的，其扩散的结果就导致了Ｐ区和Ｎ区原来的电中性被破坏。这样，Ｐ区一侧失去空穴剩下不能移动的负离子，Ｎ区一侧失去电子而留下不能移动的正离子。这些不能移动的带电粒子就是空间电荷。在空间电荷集中在Ｐ区和Ｎ区交界面附近，形成了一很薄的空间电荷区，就是P-N结 。在P区一侧为负电荷，N区为正电荷，于是空间电荷区，便出现了由N到P的电场。这个电场是载流子扩散运动形成的，而不是外加电压形成的，这便是内电场。由于内电场的存在，使得P-N结处于动态平衡状态在正向电压下，电子由N区注入P区，空穴由P区注入N 区。进入对方区域的少数载流子（少子）一部分与多数载流子（多子）复合而发光，如图所示。假设发光是在P区中发生的，那么注入的电子与价带空穴直接复合而发光，或者先被发光中心捕获后，再与空穴复合发光。除了这种发光复合外，还有些电子被非发光中心（这个中心介于导带、介带中间附近）捕获，而后再与空穴复合，每次释放的能量不大，不能形成可见光。发光的复合量相对于非发光复合量的比例越大，光量子效率越高。由于复合是在少子扩散区内发光的，所以光仅在靠近PN结面数μm以内产生。理论和实践证明，光的峰值波长λ与发光区域的半导体材料禁带宽度Ｅg有关，即λ≈1240/Eg（mm）式中Eg的单位为电子伏特（eV）。若能产生可见光（波长在380nm紫光～780nm红光），半导体材料的Eg应在3.26～1.63eV之间。比红光波长长的光为红外光。现在已有红外、红、黄、绿及蓝光发光二极管，但其中蓝光二极管成本、价格。允许功耗P:允许加于LED两端正向直流电压与流过它的电流之积的最大值。超过此值，LED发热、损坏。最大正向直流电流IFm：允许加的最大的正向直流电流。超过此值可损坏二极管。最大反向电压VRm：所允许加的最大反向电压。超过此值，发光二极管可能被击穿损坏。工作环境:发光二极管可正常工作的环境温度范围。低于或高于此温度范围，发光二极管将不能正常工作，效率大大降低。光谱分布和峰值波长：某一个发光二极管所发之光并非单一波长，其波长大体按图所示。由图可见，发光管所发之光中某一波长λ0的光强最大，该波长为峰值波长。发光强度：发光二极管的发光强度通常是指法线（对圆柱形发光管是指其轴线）方向上的发光强度。若在该方向上辐射强度为（1/683） W/sr时，则发光1坎德拉（符号为cd）。由于一般LED的发光强度小，所以发光强度常用坎德拉(mcd)作单位。光谱半宽度Δλ:它表示发光管的光谱纯度.是指图3中1/2峰值光强所对应两波长之间隔半值