小学三年级下册劳动与技术教案全集.doc

三年级下册劳动与技术教案教学安排 周 次 内 容 1、做五角星 2、热带鱼 3、小书签 4、春的美景 5、快乐纸贴 6、剪折蝙蝠 7、折桃子 8、折纸鹤 9、纸杯娃娃 10、百变雄狮 11、小兔摆耳 五一放假 12、钉纽扣 13、剪窗花 14、让小屋亮起来 15、制作火箭模型 16、小转车 17、吊兰的水栽养护 1 做五角星 教学目标：学会用牛皮筋做五角星，锻炼学生的手指灵活性，丰富课余生活。 教学准备:每生一根牛皮筋。 重点：学会用一根牛皮筋做五角星 难点：单手做五角星 教学过程： 一、??????????? 谈话引入 当大家获得老师表扬时，老师会给你什么奖励？ 今天老师教大家做五角星，当大家获得荣誉时可以自我奖励一颗五角星。 二、??????????? 老师示范，提出要求 1、老师分别用双手和单手做五角星。 今天我们要过两关。 2、第一关：双手合作 老师边示范，边说方法，学生跟着做。 学生练习，老师巡视，个别指导。 3、第二关：单手做五角星 程序同1，关键是小拇指与大拇指的配合。 学生练习，老师巡视，个别指导。 三、??????????? 比赛练习 1、学生自由练习准备 2、看谁做得快 四小结： 经常性的练习能使我们的手指越来越灵活。课后可以试试左右手同时单手练习。 2《美丽的热带鱼》 教学目标：学会用纸绳子粘贴热带鱼，激发学生兴趣，丰富课余生活。 教学准备:每生若干纸绳、固体胶 重点：学会用纸绳子粘贴热带鱼 难点：自我创新 教学过程： 一、??????????? 激发兴趣 教师首先给学生放了一段海底的热带鱼的录像，接着让学生看一些从网上下载的一些漂亮的热带图片，学生看了之后立刻就会喜欢上了。 二、??????????? 老师展示作品并演示制作方法 1展示作品，比较鱼的不同 2演示制作方法 三、??????????? 学生实践，老师巡视指导 四、??????????? 学生作品展示 （学生很感兴趣，动手操作的欲望和学习的积极性都很高。） 3小书签 教学目标:1让学生学习用卡纸和彩纸拼贴的方法制作一张小书签 2通过让学生设计不同形式的书签，培养学生动手动脑及创新的能力。 教学准备：卡纸和彩纸 固体胶 剪刀 教学过程： 一、??????????? 引入谈话 当你看书看到一半的时候，有其他事要做，怎么处理那本书？ ——可以用书签做记号。今天我们就来做书签。 二、??????????? 了解步骤 学生看书P8,弄清制作步骤： 1在卡纸上剪出书签饿基本形状。 2裁好各色纸条备用 3用纸条粘贴处图案 4在贴好图案的底板上端，剪出一个小圆洞 5将装饰绳子穿过圆洞 三、??????????? 练习制作 学生制作，老师巡视指导 四、??????????? 作品展示 五、??????????? 课后制作不同书签，可写上祝词送给朋友 4《春的美景》 教学目标： 1、掌握纸绳的粘贴方法和技巧，学会用纸绳制作一幅春的美景图。 2、提高学生的设计能力，激发他们对纸绳工艺制作的兴趣。 3、通过活动，让学生感受春天的勃勃生机，提高审美情趣。 教学重点、难点： 用各种纸绳的粘贴方法和技巧来制作一幅春的美景图；发挥想象、体现创意。 教学准备：各色纸绳、彩色卡纸、剪刀、固体胶、彩色笔。 教学过程： 一、创设情境揭题 1、 情境导入：小朋友们，春天已经悄悄地来到我们的身边，你眼中的春天是什么样的？ 2、 春的美景图片欣赏。 3、 揭题 4、 引出本课节使用的材料和工具。 二、纸绳的粘贴方法 1、指导“漩涡式” 2、指导“曲线式” 3、指导“连续对折式” 三、大显身手——纸绳的妙用。 1、纸绳作品欣赏 2、出示“海报”——制作要求。 3、师提供制作底板。 4、学生讨论构图方案。 5、四人小组合作制作春的美景图。 四、展我风采——作品展示、点评 5快 乐 纸 贴 教学内容： 利用各种各样的纸，剪贴出美丽的图画。 教学目标： 1知道生活中有各种各样的纸，能说出3-4种不同纸的名称，并能区分纸张的不同特点。 2能根据纸张的颜色和质地合理选择纸张，通过撕、折、剪等方法剪贴出一些图案。 3课后能运用不同的材料制作出更具有创造性的作品。 教学重点、难点： 1.能根据纸张的质地选择不同的方法做出一些复杂的剪贴画。 2.在学习小组内分工合作，组合出一幅美丽的剪贴画。 教学准备：学生：1.各种各样的纸，铅笔、剪刀、固体胶等。 2.收集图片。 教师：1.各种各样的纸、剪刀、固体胶、双面胶等。 2.不同材料的剪贴画范作若干。 教学过程： 课前活动： 一.找找生活中各种各样的纸，