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小学信息技术第1节初识elogo表格式教案
第1节 ? 初识elogo
(第一课时)
一、教学目标
1、初步了解易乐谷界面,会用退出、清屏按钮。
2、学会使用控制按钮:前进、后退、左转、右转。
二、教学重点
1、了解elogo。
2、会用导航面板画图。
三、教学难点
理解导航面板与海龟画图之间的联系。
四、教学准备
多媒体教学系统、简单的powerpoint课件。
五、教学过程
环节 教学活动 设计意图 ?
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一、导课
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二、新课
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三、退出elogo
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四、小结 1、同学们已了三年的信息技术了,教师想问问大家你们还记得学过哪些软件了吗?
学生回答,如画图、写字板、powerpoint、flash等。
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2、教师今天要给大家介绍一个新朋友,(出示谜语)
“背上背着一座山,身体长得笨又圆,大海深处去游泳,沙难上面生蛋蛋。”
学生回答:海龟
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3、别看它小,它的本领可大着呢(出示“小海龟的自的我介绍”)
“我是易乐谷中的一只小海龟,你可别小看我,我的本领可强了,我会前进、会后退,也会左转和右转,会画出丽的(风车图),会画鲜艳的(五星红旗图),会画多彩的(花蝴蝶图),还会画五颜六色的(花环图)……
但有一点你可要记住了,我可是一只懒惰的小海龟,如果你不指挥我,我是不愿画图的。”
听到小海龟的自述,你从中了解了什么?
?
1、认识elogo界面
(1)、教师告诉大家小海龟的住所,希望大家把它找出来。 “开始——程序——易乐谷——海龟画图”
1)、学生在教师没有演示的情况下自己动手操作
2)、请一位学生帮助老师打开elogo
引出“桌面快捷”图标的打开方法
3)、没打开的学生继续打开,可请旁边的学生帮助,做到全部打开elogo
4)小结:启动elogo的两种方法。
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(2)、教师介绍易乐谷的主要组成部分:
菜单窗口、命令窗口、画图窗口
学生自己动手指一指,动一动,认识各主要组成部分。
?
(3)、小海龟的家“易乐谷“与我们以前学过的画图软件有什么区别?
学生对照“易乐谷”与“画图”窗口,学生互说,并汇报。
引出“主窗口标题”状态,使用快捷键“f8”
?
2、利用导航面板画图
(1)、请同学们仔细观察老师的操作,说一说你看到了什么?(“展开收缩”按钮)
学生说完后,自己动手操作
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(2)、介绍导航面板中的“控制按钮”
1)、前进、后退、左转、右转按钮
30输入一个数值,表示前进或后退的距离,左转或右转的角度。
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(3)、利用导航面板,画一段折线。(教师画到黑板上)
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?????? ?????????????????前进140
右转90度 ????????????????? 终点
?
前进100
??? ?????????????????起点
1)、学生自己动手进行画图
2)、展示学生作品,并让他说一说自己是怎样来画的
引出:“清屏”按钮
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(4)、你还能画一个相反的折线吗?
??????????????? 前进120??????? 左转90度
?
?
???????????????????????????????? 前进60???????
?
1)、学生画出向左的一个折线,同时请一位学生到教师机上操作
2)、展示,并小结
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(5)、用导航面析在给图窗口中画一个边长为120的正方形。????????????????
?120
???????????????
?
??????? ????????120?????????????????? 120
?????????????
???????????? ?起点
?????????????????? ???终点?? 120
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1)、学生进行练习
2)、展示学生作品,并交流
?
同学们,我们指挥小海龟已经画了好多图形了,我想小海龟该休息了,想一想,我们要怎样做才能退出“易乐谷”呢?
1、学生根据以往经验自己动手,找出一种退出的方法。
2、请已找到方法的学生到教师机上演示。
3、教师小结退出方法。
(1)、菜单栏上“退出”按钮。
(2)、导航面板上“关闭”按钮。
(3)、“主窗口标题”上“关闭”按钮。
(4)、命令窗口中输入“结束”或“home”
4、学生练习启动与退出elogo。
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对照办评价表给自己评一评,看你能得几颗星(出示自我评价表)
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能迅速完成(★★★)
能够独立完成(★★)
能在别人帮助下完成(★)
1、启动和退出eolgo
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