2015年督导室工作方案(定稿).docVIP

2015年教育督导室工作计划 一、指导思想 紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作，以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务，全面规范办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。 二、目标任务 1．做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作，确保指标、数据达标。 2．积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作，确保申报成功，顺利通过评估验收。．. 深入推进责任督学挂牌督导工作，责任督学进校开展“一日督导”。 . 深入推进管办评分离，完善第三方评价实施方案；积极探索向第三方评价机构购买服务，选择1所小学、1所中学进行试点。 ．探索建立学校发展性评价制度，扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估，严格执行“五严”规定，规范学校办学行为，促进学校内涵发展。 三、工作措施 1. 坚持“四个”转变 （1）推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变，以优质的督导服务助力学校科学发展。 （2）推动督导内容由“全面”向“局部”转变，由关注规范办学行为的全面督查，转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题，聚焦学校发展，解决实际诉求。 （3）推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转变，探索建立学校主动申报制度，量身定制个性化督导方案，按需督导，柔性调控，切实提高督导工作的实效性。指导学校在客观分析学校