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第八节 粒子和宇宙 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、知识与技能 （1）了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史； （2）初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。 2、过程与方法 （1）感知人类（科学家）探究宇宙奥秘的过程和方法； （2）能够突破传统思维重新认识客观物质世界。 3、情感、态度与价值观 （1）让学生真正感受到自然的和谐统一并深知创建和谐社会的必要性； （2）培养学生的科学探索精神。 19.8《粒子和宇宙》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1995美国费米国家加速器实验室证实了顶夸克(Top Quark)的存在 一、“基本粒子”不基本 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 道尔顿 （原子） 汤姆逊 （电子） 卢瑟福（质子） 查德威克（中子） 盖尔曼 （夸克） 发现各种微粒的科学家 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 粒子的分类 分类 费米子 (电子 质子 中子 各种重子) 玻色子 ( 光子 ? 介子 K介子、?介子 ) 自旋 半整数 1/2，3/2，… 整数 0 或 1 等 泡利不相容原理 服从 不服从 统计规律 费米—狄拉克统计分布 玻色— 爱因斯坦统计分布 1. 按自旋分类 二、发现新的粒子 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引力子 光子 轻子 强子 万有引力 ＋ ＋ ＋ ＋ 电磁力 ＋ ＋ ＋ 弱相互作用 ＋ ＋ 强相互作用 ＋ 3. 按相互作用分类(＋ —— 参与) 正、反粒子物理量的绝对值都相同，但某些物理量 ( 如电荷、磁矩等 ) 的符号相反。 引力子 自旋应为2、静止质量和电荷为零，以光速运动。 光子 自旋为1，是玻色子 2. 正粒子、反粒子 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相互作用是通过交换一定粒子实现的 作用类型 交换粒子 引力作用 引力子 电磁作用 光子 弱作用 玻色子 (W+ 、W– Z0 粒子) 强作用 胶子 引力子尚未被实验证实 弱电统一理论:电磁相互作用和弱相互作用被看作是一种相互作用。 大统一理论试图将强、电、弱三种相互作用统一起来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分类 介子 重子 核子 超子 粒子名称 ?、 ? 、 K介子等 质子、中子及其反粒子 ΩΣΛΞ超子及反粒子 自旋 整数 1/2 (Ω超子 3/2) 玻色子 费密子 强子分类 K 介子和各种超子称为奇异粒子。试验中发现以下现象 协同产生: 一个超子总是和一个或几个K介子同时产生。 奇异粒子协同产生的过程极快(约为10-23s), 表明是在强 相互作用下进行的；而衰变过程很慢(寿命约为10-8 ～ 10-10s)， 表明是在弱相互作用下进行的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分类 轻 子 电子μ子 τ子 中 微 子 正反粒子 自旋 1/2 电荷量 e -1 +1 -1