高考数学总复习_热点专题突破系列(四-五))立体几何的综合与圆锥曲线的综合问题分析.ppt

显然，若点H也在线段AB上，则由对称性可知，直线y=kx就是y轴， 矛盾，所以要使|AG|=|BH|，只要|AB|=|GH|， 所以 当k=0时， 当k≠0时， 又显然 所以 综上， 【加固训练】已知抛物线C:y=x2.过点M(1,2)的直线l交C于A,B两点.抛物线C在点A处的切线与在点B处的切线交于点P. (1)若直线l的斜率为1,求|AB|. (2)求△PAB的面积的最小值. 【解析】(1)设点A(x1,y1),B(x2,y2), 由题意知，直线l的方程为y=x+1, 由 消去y得x2-x-1=0,解得, 所以|AB|= (2)易知直线l的斜率存在， 设直线l的方程为y=k(x-1)+2, 设点A(x3,y3),B(x4,y4). 由 消去y, 整理得x2-kx+k-2=0, x3+x4=k,x3x4=k-2, 又y′=(x2)′=2x, 所以抛物线y=x2在点A，B处的切线方程分别为y=2x3x-x32,y=2x4x-x42. 得两切线的交点 所以点P到直线l的距离 又|AB|= = 设△PAB的面积为S， 所以 (当k=2时取得等号). 所以△PAB面积的最小值为2. 考点二 圆锥曲线中的定值问题 【考情分析】该问题常涉及直线、圆锥曲线、向量等问题,是高考热点: (1)定值问题一般考查直线与圆锥曲线的位置关系,一元二次方程的根与系数之间的关系,考查斜率、向量的运算以及运算能力. (2)解决这类问题常通过取参数和特殊值来确定“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角式,证明该式为定值. 【典例2】(2013·江西高考)椭圆C: 的离心率 (1)求椭圆C的方程. (2)如图，A,B,D是椭圆C的顶点，P是椭圆C上除顶点外的任意点，直线DP交x轴于点N,直线AD交BP于点M，设BP的斜率为k，MN的斜率为m，证明:2m-k为定值. 【解题提示】(1)借助椭圆中a2=b2+c2的关系及两个已知条件即可求解.(2)可以写出BP的直线方程,分别联立椭圆方程及AD的方程表示出点P,M的坐标,再利用DP与x轴表示点N的坐标,最终把m表示成k的形式,就可求出定值;另外也可设点P的坐标,把k与m都用点P的坐标来表示. 【规范解答】(1) 因为 所以 又由a2=b2+c2得 代入a+b=3， 得 故椭圆C的方程为 (2)因为B(2,0)，P不为椭圆顶点， 则直线BP的方程为 ①， 将①代入 解得 直线AD的方程为： ②. 联立①②解得 由D(0,1), N(x,0)三点共线可知 即 所以点 所以MN的斜率为 则 (定值). 【一题多解】解决本例(2)，你知道几种解法？ 解答本题，还有如下方法： 设P(x0,y0)(x0≠0,±2)， 则 直线AD的方程为 直线BP的方程为 直线DP的方程为 令y=0，由于y0≠1，可得 解 所以MN的斜率为 故 【规律方法】圆锥曲线中定值问题的特点及两大解法 (1)特点:待证几何量不受动点或动线的影响而有固定的值. (2)两大解法:①从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关. ②引进变量法:其解题流程为 【变式训练】(2015·广州模拟)已知椭圆C： 的短半轴长为1,动点M(2,t)(t0)在直线 (c为半焦距)上. (1)求椭圆的标准方程. (2)求以OM为直径且被直线3x-4y-5=0截得的弦长为2的圆的方程. (3)设F是椭圆的右焦点，过点F作OM的垂线与以OM为直径的圆交于点N，求证：线段ON的长为定值，并求出这个定值. 【解析】(1)由点M(2,t)在直线 上，得 故 所以c=1,从而 所以椭圆方程为 (2)以OM为直径的圆的方程为x(x-2)+y(y-t)=0. 即 其圆心为 半径 因为以OM为直径的圆被直线3x-4y-5=0截得的弦长为2， 所以圆心到直线3x-4y-5=0的距离 所以 解得t=4. 所求圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=5. (3)设N(x0,y0), 则 因为 所以2(x0-1)+ty0=0,所以2x0+ty0=2. 又因为 所以x0(x0-2)+y0(y0-t)=0, 所以x02+y02=2x0+ty0=2, 所以