高考数学第一轮复习幂函数与二次函数分析.ppt

3.(2013·温州模拟)方程(x-2)|x|-k=0有三个不相等的实根,则k的取值范围是(　　) (A)(-1,0) (B)(0,1) (C)(-1,+∞) (D)(-∞,1) 【解析】选A.原方程可变形为(x-2)|x|=k,在同一坐标系中分 别作出函数f(x)=(x-2)|x|= 与y=k的图象 数形结合得-1k0. 4.(2013·宁波模拟)函数f(x)=x2-bx+c满足f(x+1)=f(1-x)， 且f(0)=3,则f(bx)与f(cx)的大小关系是( ) (A)f(bx)≤f(cx) (B)f(bx)≥f(cx) (C)f(bx)f(cx) (D)与x有关不确定 【解析】选A.由题意知 当x≥0时，cx≥bx≥1,∴f(cx)≥f(bx), 当x0时,cxbx1,∴f(cx)f(bx). 综上知，f(bx)≤f(cx). (2)①当a=-2时,f(x)=x2-4x+3=(x-2)2-1, 则函数在［-4,2)上为减函数,在(2,6］上为增函数, ∴f(x)min=f(2)=-1,f(x)max=f(-4)=(-4)2-4×(-4)+3=35. ②函数f(x)=x2+2ax+3的对称轴为 要使f(x) 在[-4,6］上为单调函数,只需-a≤-4或-a≥6,解得a≥4 或a≤-6. ③当a=-1时, 其图象如图所示： 又∵x∈［-4,6］,∴f(|x|)在区间［-4,-1］和［0,1］上为减函数,在区间［-1,0］和［1,6］上为增函数. 【规律方法】 1.求二次函数最值的类型及解法 (1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间 定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解题的关键是 对称轴与区间的关系,当含有参数时，要依据对称轴与区间 的关系进行分类讨论. (2)常结合二次函数在该区间上的单调性或图象求解，最值一 般在区间的端点或顶点处取得． 2.与二次函数单调性有关的问题的解法 根据二次函数的单调性，结合二次函数图象的开口方向及升、 降情况对对称轴进行分析、讨论，进而求解. 【变式训练】(2013·杭州模拟)已知函数f(x)=x2+(2a-1)x-3. (1)当a=2,x∈[-2,3]时，求函数f(x)的值域. (2)若函数f(x)在[-1,3]上的最大值为1，求实数a的值. 【解析】(1)当a=2时，f(x)=x2+3x-3 ∴ f(x)max=f(3)=15,∴值域为 (2)对称轴为 ①当 即 时， f(x)max=f(3)=6a+3, ∴6a+3=1,即 满足题意； ②当 即 时， f(x)max=f(-1)=-2a-1, ∴-2a-1=1,即a=-1满足题意. 综上可知 或-1. 考向 2 二次函数的综合应用 【典例2】已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R),x∈R. (1)若函数f(x)的最小值为f(-1)=0，求f(x)的解析式，并写 出单调区间. (2)在(1)的条件下，f(x)x+k在区间[-3,-1]上恒成立，试求 k的范围. 【思路点拨】(1)根据f(-1)=0及 列方程组求解. (2)分离参数，转化为求函数的最值问题. 【规范解答】(1)由题意知 ∴f(x)=x2+2x+1=(x+1)2. 单调减区间为(-∞,-1],单调增区间为[-1,+∞). (2)f(x)x+k在区间[-3,-1]上恒成立，转化为x2+x+1k在 [-3,-1]上恒成立. 设g(x)=x2+x+1,x∈[-3,-1]， 则g(x)在[-3,-1]上递减. ∴g(x)min=g(-1)=1. ∴k1,即k的取值范围为(-∞,1). 【规律方法】 1.一元二次不等式恒成立问题的两种解法 (1)分离参数法.把所求参数与自变量分离，转化为求具体函数 的最值问题. (2)不等式组法.借助二次函数的图象性质，列不等式组求解. 2.一元二次方程根的分布问题 解决一元二次方程根的分布问题，常借助二次函数的图象数形 结合来解,一般从以下四个方面分析：①开口方向；②对称轴 位置；③判别式；④端点函数值符号. 【变式训练】已知函数f(x)=x2-2mx+2-m. (1)若不等式f(x)≥x-mx在R上恒成立,求实数m的取值范围. (2)记A={y|y=f(x),0≤x≤1},且A?[0,+∞),求实数m的最大值. 【解析】(1)由题意可得x2-2mx+2-m≥x-mx在R上恒成立,即 x2-(m+1)x+2-m≥0恒成立, ∴Δ=(m+1)2-4(2-m)≤0,解得-7≤m≤