高中物理122《波的图象》课件(新人教版选修3-4).pptVIP

《波的图象》 教学目标 知识目标： 1.理解波的图象的意义，知道什么是简谐波； 2.能据波的图象判断各质点在该时刻的振动方向； 3.能够由某一时刻波的图象画出任一时刻波的图象. 技能目标： 培养学生通过对比，掌握新知识的能力. 教学重点： 1.理解波的图象的意义. 2.能用波的图象解决一些实际问题. 教学难点： 据波的图象如何解决实验问题. 教学方法： 讲练法、归纳类比法 * 复习提问： 1：产生机械波的条件是什么？ 2：机械波传播的实质是什么？ 3：机械波分哪二种？各有什么特点？ 我们可以用照象机把波的形状摄下 来，就是按下快门瞬间各个质点离开 各自平衡位置时的情形。我们就把这 些质点连成曲线，就是该时刻的波的 图象。 横波动画展示 Y 位移 一、波动情况的图象表示法 1.用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移 X 平衡位置 正方向 负方向 Y 位移 X 平衡位置 O 振动图象的画法 波的图象是在波的传播方向上，介质中各振动质点在某一时刻的波形图．简称波形 （1）如果波的图象是正弦曲线，这样的波叫做正弦波，也叫简谐波 （2）介质中有正弦波传播时，介质的质点在做简谐振动 （3）简谐波是一种最基本、最简单的波. 二、波的图象的物理意义 1.波的图象的物理意义： 反映各个质点某一时刻偏离平