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大课间体育活动的设计与开发 三台县教育研究室 杜斌 网址： 大课间体育活动产生的背景 对课间操的审视与反思 重视：课间操是课外体育活动的重要组成部份，是《学校体育工作条例》法定的体育内容，是学生每天1小时体育的重要保证。 效果：落实情况较差，达不到应有的效果 为什么达不到应有的效果呢？ 课间操达不到预期效果 时间 功能 质量 认识 大课间体育活动产生的背景 90年代末期部份城市对课间操进行了改革 1997年——2003年 重庆市九龙坡区人和路小学 1996年——2000年 辽宁省课间操改革得到较快发展 大课间体育活动产生的背景 大课间体育活动得到教育部肯定并推广 90年代后期发展起来的大课间操得到教育部的肯定，教育部于1999年开始推广大课间体育活。 2005年8月，教育部下发《关于落实保证中学生每天体育活动时间的意见》第一次把“课间操”改为“大课间操体育活动”，把时间延长到了25-30分钟。 大课间体育活动产生的背景 中央七号文件明确指出：“全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动” 开展好大课间体育活动的意义 一、大课间体育活动的重构是校本课程开发的主要特色。 二、大课间体育活动是素质教育在学校体育中的有力手段。 三、大课间体育活动是构建学生终生体育的主要环节。 大课间体育活