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宁波大学数学与应用数学（基地班）专业（2010版） 一、培养目标 本基地班培养学生掌握数学科学的基本理论和方法，具备扎实的数学知识和数学素养，能熟练运用数学知识和技术解决实际问题的能力；能从事经济与金融数学、网络与计算技术等数学相关领域的科学研究、开发应用、教学和管理工作；具备在数学学科和数学基础要求较高的相关学科继续深造的基础和潜能的高素质、高水平的创新型人才。 二、培养基本规格要求 1.具有扎实的数学基础，掌握数学科学的思想方法，具有较强的分析问题和解决问题的能力；有一定的科学研究能力，具备考研和继续深造的知识和能力的优势。 2.具有较强的应用数学知识去解决实际问题的能力，具有较强的数学建模与应用能力，熟练掌握某一应用领域的基本知识，具备较强的学科竞赛和知识综合的素质。 3.能熟练使用计算机，包括常用语言、工具及一些数学软件，具有编写应用程序的能力。 4.具有较好的外语基础，能适应双语教学。 5.了解数学科学的某些新发展和应用前景，有较宽的知识面和专业视野。 6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 7.了解国家科学技术等有关政策和法规。 三、核心课程 1、学位课程 学位课程:常微分方程、概率论、近世代数 2、主要课程 主要课程：数学分析、高等代数、几何学、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、近世代数、数理统计、泛函分析、微分几何、大学物理、数值计算方法、数学建模、数学建模实验等，以及根据应用方向选择的基本课程。 四、学制与毕业要求(学制：4 年，最低学分：164) 1.学制：四年，最长学习年限为六年。 2.毕业最低学分:164学分 五、授予学位及要求 符合宁波大学学士学位授予的有关规定，授予理学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 1、课程设置说明 1.各类课程结构的设置说明 课程设置采用“平台＋模块”的结构体系。课程按春季、秋季、短学期安排。本专业课程包括以下几大类：通识教育类课程：（42学分）； 数学基础课程：（约48学分）：数学分析、高等代数、几何学、常微分方程、概率论、复变函数、大学物理等； 数学专业课程：（约40学分）：近世代数、实变函数、泛函分析、点集拓扑、数学物理方程、微分几何、数理统计、数学专题讲座、微分方程数值解法、现代控制论基础、数值计算方法、图论及其应用、数学建模、运筹学、组合数学等； 经济类课程：（约17 学分）：数理经济学、计量经济学、精算学概论、SAS统计分析及应用、投入产出分析、保险学引论、金融数学等； 计算机科学与技术类课程：（约17学分）：高级语言程序设计（C）、数学应用软件、数据结构、计算机网络、C++面向对象程序设计、计算机图形学； 全校任意选修课共8学分。 创新创业学分共4学分，要求通过参加校级以上学科竞赛，或参加科研项目、发表论文（作品、成果）获得。 2、学分分配汇总表 课程分类 必修课 选修课 合计 其中实践教学环节 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课程 创新创业计划 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 学分数 32 29 27 29 117 16 5 3 11 8 4 47 164 0 0 3 15 18 占总学分% 19.5 17.7 16.5 17.7 71.3 9.8 3 1.8 6.7 4.9 2.4 28.7 100 0 0 1.8 9.1 11 七、课程设置总表 宁波大学数学与应用数学（基地班）专业（2010版）课程设置总表 平台 计划号 课号 类别 课程名称 学分 学位 学时分配 修读学期 修读说明 讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》：思想政治课程16学分，大学体育4学分，军事理论与军事技能训练2学分，大学英语8学分，计算机应用基础2学分。 00T101A 通识选修10版 要求学分：16 计划学分：470 小计: 必修32 学分；选修 16 学分 48 学科大类教育平台 08E104B 080J28A 必修 大学物理A1 4 68 0 0 0 0 0 1.1 080J38A 必修 大学物理实验A1 1 0 0 34 0 0 0 1.1 081S01C 必修 数学分析一 6 102 0 0 0 0 0 1.1 081S02F 必修 数学分析（二） 6 102 0 0 0 0 0 1.2 081S05D 必修 高等代数1 5 85 0 0 0 0 0 1.1 081S06B 必修 高等代数2 4 68 0 0