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Luqiao Middle School Chen Shuang Committed Decisions Shape Destiny 教材分析 教学目标 教学重点、难点 教学方法与学习策略 4 1 2 3 教学设计 (Teaching Plan) 教学步骤 Click to add title in here 板书设计 6 教学评价及反思 7 5 内容提要： 本文是一篇关于决定和命运的文章，言简意赅，颇具哲理；余味隽永，发人深省。通过阅读，有助于培养学生良好的情感态度；经过改编，结构清晰，有利于培养学生的阅读技巧。 教材分析 文章主题： Committed decisions shape destiny. 课型设定： 阅读课。 教学目标 语言知识: 学习并运用以下词汇： 单词：destiny, commit 短语：be committed to, make a committed decision, in an instance 语言技能: (1)能通过scanning的技巧找出文章主题句； (2)能概括作者写作意图； (3)能为文章拟设标题。 学习策略： 能独立思考，并且能与伙伴合作学习。 情感态度: 理解主题：Committed decisions shape destiny. 教学步骤 Step 1: Lead-in: 观看中国达人刘伟的视频， 引出主题。 Step 2: Skimming: 挑选最吸引眼球的关键词。 decisions, shape, destiny, committed Step 3 Scanning 1. 找出每段的主题句。 2. 将主题句和与其意义最接近的句子配对，其中一 项是多余的。 Step 4: Detailed Reading Para 1-2: 找出Neal Peterson的信息，填表格，并从中得出： 改变命运的关键是付诸实施的决定而非生活条件。 Para 3-4: 做“T or F”练习，并回答相关细节问题。 Para 5: (1)得出作者的写作意图 (2)拟设文章标题。 1. 3. 完成课文缩写填空。 Step 5：Further Thinking Step 6: Assignments 2. 文章框架整理。 板书设计 Committed Decisions Shape Destiny Decisions, not life conditions change destiny. a committed decision power a statement of preference weak 教学评价与反思 ITEMS What am I able to do? TOPICS □ Able to understand the main ideas and the message the author want to pass on to me by reading □ Able to share with others my understanding of the passage by talking and writing STRATEGIES □ Able to identify the main idea of each paragraph □ Able to understand and process information related to the topic □ Able to understand the unknown words in the context VOCABULARY □ destiny □ solo □ commit □ vegetarian □ trigger □ in an instance □ against all odds □ shape destiny □ make a committed decision □ be committed to sth. Thank You! Luqiao Middle School Chen Shuang