2011二轮历史考点突破复习课件：古代中国的政治制度.pptVIP

提分要领： 1.第(1)问，注意抓住“君权和相权关系”这一关键词，注意加强与 “中央与 地方”的区别。共同点的回答答出发展趋势即可。 2.第(2)问提取材料有效信息，抓住关键词“其故在擅专威福”分析。 3.第(3)问注意先表明观点，然后结合材料分析原因，在答题时一定要 做到史论结合。 方法归纳： 1.解读和运用信息时要注意 (1)分析从材料中获取的有效信息；(2)深刻理解，领会所获取信息的 含义；(3)联系所学相关知识；(4)根据题目要求，合理准确解读运用 信息。 2.组织答案时要注意分清层次，最好是标明序号，写出提示词，让阅卷 人一眼就能看出得分要点。 规范答案： (1)措施：秦始皇不给丞相兵权，设御史大夫牵制丞相；汉武帝设置 “中朝”决策机构，剥夺了宰相的决策权；唐太宗规定三省长官都 是宰相，相权一分为三；宋太祖以参知政事等官职分割相权。共同 点：相权受到限制和分割，皇权加强。 (2)主要原因：明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的 统治。 (3)否，内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定的中央一 级行政机构或决策机构的长官，其权限大小取决于皇帝；军机大臣 负责皇帝谕旨的传达。 【试一试】 有研究者在论述“明朝君臣衣着的两重性”时，引用过下列材料： 材料一　“皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金 盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、 黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪。” ——《明史·舆服志》 材料二　“洪武二十六年，凡大祀、庆成、正旦、冬至、圣节及颁 诏、开读、进表、传制，俱用梁冠，赤罗衣……凡亲祀郊庙、社稷， 文武官分献陪祀，则服祭服。” 材料三　明代文武官员常服主要标识等差表 ——赵连赏《明清官员的补服》 品 序 文 官 武 官 带 饰 一 仙鹤 狮子 玉 二 锦鸡 狮子 花犀 三 孔雀 虎豹 金钑花 四 云雁 虎豹 素金 五 白鹇 熊罴 银钑花 六 鹭鸶 彪 素银 七 鸂鶒 彪 素银 八 黄鹂 犀牛 乌角 九 鹌鹑 海马 乌角 请回答： (1)该研究者认为，明朝君臣衣着存在两重性，即等级性与场合性。 他可能使用上述哪些材料来分别证明？ (2)从材料一、二、三中能得出明朝的臣和臣之间衣着和配饰的什 么信息？ 答案：(1)材料一证明明朝君和臣衣着的等级性；材料二证明明朝 君和臣衣着的场合性。 (2)不同等级官员的官服有不同的规定：文武官员的官服有别(文 官饰物为飞禽，武官饰物为走兽)；官服的规定，反映明朝严格 的等级制度；服饰图案有寓意，反映对官员品行的希望与要求， 有教化的功能。 * 第一部分 知识篇 专题一 古代中国与世界 最 新 考 纲 学 习 提 示 1 商周时期的政治制度 　　复习本讲内容要抓住一条主线，两个重点。一条主线是专制主义中央集权制度，也是中国古代最有影响力的政治制度；两个重点：一是“始皇帝”的来历和郡县制的建立，中国古代中央集权制度的形成及其影响；二是明清时期君主专制制度的加强。高考会重点考查我国早期的分封制、宗法制，同时考查专制主义中央集权制度形成和发展过程中呈现的趋势。 2 秦中央集权制的形成 3 汉至元政治制度的演变 4 明清君主专制制度的加强 第1讲　古代中国的政治制度 王族 土地 臣属关系 疆域 大宗 血缘 王权 功臣 人口 小宗 考点2　专制主义中央集权制度 中 央 秦朝 皇帝制度：皇权__________，皇位世袭制 三公九卿：协助皇帝处理政事 汉朝 实行________制度：三公九卿称为外朝，是执行机构；中朝参与决策 唐朝 实行____________，既提高了行政效率又因分权而加强了皇权 宋朝 设参知政事、________、________分割相权 元朝 废除三省，只设________，中书省的长官为左、右丞相和平章政事 明朝 废除丞相，裁撤中书省，由皇帝亲自掌管六部；设________协助皇帝 清朝 设________，军机大臣跪奏笔录 至高无上 中外朝 三省六部制 枢密使 三司使 中书省 内阁 军机处 地 方 秦朝 设____