【2017年整理】民办康复中心康复训练师工作现状.docVIP

【2017年整理】民办康复中心康复训练师工作现状.doc

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【2017年整理】民办康复中心康复训练师工作现状

民办康复中心康复训练师工作现状 一、康复训练师的工作现状分析 (一)康复训练师工作现状 通过了解,在整个康复中心的康复训练师中,男老教师占31.25%,女教师占68.75%,女性占了很大比重,特别是在聋儿部,女教师占了将近82%,可见,从事特殊教育的行业中,女性多于男性,这应该与性格和心理有很大关系,女教师比较有耐心。 而且,这些康复训练师的年龄都在21-30岁之间,主要是刚刚大学毕业的和大学毕业三年以上的,其中在康复中心工作三年以上的康复训练师占43.75%,一年以内的占56.25%,通过调查得知,在16名康复训练师中,有7名教师是在实习期间来到康复中心,就一直留了下来,到目前刚大学毕业2个月左右,而且年轻教师居多,由此看来,这些康复训练师的经验还是不够的。 在学历上,这些康复训练师的学历都是大专以上,其中本科学历的有12.5%,他们也不断进修,在进修的最高学历中,本科占37.5%,研究生占6.25%,可见,本科以上学历的康复训练师还是少的,缺乏高学历的人才。 在康复训练师的专业调查中发现,有大约50%的康复训练师是特殊教育专业毕业的,25%的是心理学毕业的,12.5%的是学前教育专业毕业的。可见,在康复中心,康复训练师的专业性还是比较强的,而且专业搭配比较合理,但是缺少了医学工作人员,这样彼此之间可以互相渗透,有利于孩子的康复。 对于这些康复训练师在工作之前,了解特殊儿童的途径中,我们了解到,有将近43.75%的康复训练师是通过专业学习了解,18.75%的康复训练师是因为亲属中出现患者,12.5%的康复训练师是由于个人爱好,也有43.75%的康复训练师对聋儿和智力障碍儿童没有了解,应该是因为与所学的专业无关。 通过调查得知,该康复中心只有18.75%的康复训练师参加过所在机构组织的到外地学习与考察的活动,由此看来,大多数的康复训练师没有接受过进一步的学习和培训。 我们了解到,在他们工作过程中,最困扰他们的问题中,认为自己的理念与机构负责人理念相背的占6.25%,认为工作量太大难以接受的占56.25%,认为自身教育理念和方法得不到认可的占6.25%,认为工作压抑没有成就感的占37.5%,认为薪资过低的占62.5%,综合分析,在民办的康复中心。最困扰康复训练师的问题主要是工作量太大难以承受,工作压抑没有成就感,还有就是薪资过低。造成这个问题的主要原因是民办的康复中心,教师没有编制,而且对特殊儿童的收费标准比较低,加上他们又是特殊儿童,需要加倍的照顾,因此康复训练师会产生这样的困扰。 在访谈中我们了解到,康复中心规定工作时间是8个小时,规定是8小时制、轮休。但大部分康复训练师反映说工作时间接近10-12个小时,而且很累,他们的月薪范围大多数是在1000-2000元,只有18.75%的康复训练师月薪在2000元以上,而这些康复训练师也都是在康复中心工作了三年以上的。对于在居民消费水平也不低的廊坊,,1000多元的收入是比较低的。 在对康复训练师工作成就感的调查中,我们发现,75%的康复训练师还是比较有成就感的,因为在康复中心工作的教师,必须专业性要强,因为他们从事的是康复工作,家长要的是康复效果。37.5%的康复训练师对现在的工作比较满意,62.5%的康复训练师表示一般。也有68.75%的康复训练师表示自己比较适合当前的工作。由此我们可以想到,只有用心去投入到工作中去,,用心去康复,就会有成就感,进而对工作就会满意,另外吗,薪资过低、工作量大、工作压抑也是影响满意度的因素。 对于他们今后三年内的规划,通过调查,我们了解到,43.75%的康复训练师选择继续留在此单位工作,6.25%的康复训练师选择到其他康复机构工作,有37.5%的康复训练师会找与特殊教育无关或关联不大的工作,也有18.75%的康复训练师没有明确的目标。而且通过访谈了解到,很多刚毕业的大学生之所以没有明确目标,在这里工作,是因为还没有找到更好的工作,他们表示等到找到适合自己的更好的工作之后再离开该康复中心。这种工作态度是不正确的,也会影响对孩子的康复治疗。 二、康复训练师工作现状原因分析 (一)阅历浅,经验不足 由于康复中心年轻教师比较多,阅历浅,没有什么经验,又是刚刚大学毕业,在工作中可能不太顺利,进而会觉得没有什么成就感,对工作需要一个熟悉的过程。另外就是缺少学习和考察的机会。 (二)工作量大,工作时间长 在民办的康复中心,康复对象又是一群特殊儿童,他们需要的是多于普通儿童几倍的照顾,生活、学习、安全等各个方面都需要康复训练师负责,这样康复训练师的工作量就会加大,而且工作时间也比较长,早饭七点半,康复训练师们要和孩子们一起吃饭,因而上班早,下午和孩子们吃完晚饭后再下班,中午还要值班,看守孩子们午休,容易使康复训练师感到劳累。 (三)工作压抑,缺少成就感 因为从事的

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