2012年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修三 第五单元 第14课　从“师夷长技”到维新变法 配套课件.pptVIP

* 3.简述马克思主义在中国传播的史实，认识 马克思主义对中国历史发展的重大意义。 2.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近 代中国思想解放的影响。 学习本单元，一要与当时的世界 形势相联系，了解世界革命对中 国的影响；二要与当时中国的政 治经济内容相联系，了解近代思 想发展过程及其所处的历史背 景；三要注意分析每个历史阶段 中国人向西方学习的内容的异同 和特点，认识“学习”是一个不 断深化的过程。 1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变 革的思想历程，理解维新变法思想在近代 中国社会发展进程中所起的作用。 学法指导 课程标准 第五单元 近代中国的思想解放潮流 单元学习指南 第 14 课 从“师夷长技”到维新变法 一、“开眼看世界” 1．背景 (1)鸦片战争前夕，清政府对外国的情况一无所知。 (2)鸦片战争使中国有识之士萌发了向西方学习的思想。 2．时间：19 世纪四五十年代。 3．代表：_______、魏源。 林则徐 4．基本主张：“师夷长技以制夷”。 5．活动 四洲志 各国律例 (1)林则徐：近代中国开眼看世界的第一人，编译《______》 和《__________》等资料。 海国图志 (2)魏源：编撰《________》，阐述了“________________” 的思想。 师夷长技以制夷 6．影响：引导着人们关注世界形势，对当时的__________ 思想解放 有重要启迪作用。 二、“中学为体，西学为用” 内忧外患 1．背景：第二次鸦片战争后，中国面临__________的形势。 2．时间：19 世纪 60 年代至 90 年代。 3．代表：________、李鸿章、_________、张之洞等。 4．主张：“_____为体，西学为用”“________________”。 5．活动：开展洋务运动。 曾国藩 左宗棠 6．评价 中学 师夷长技以自强 近代化 (1)迈出了中国_______历程的第一步。 (2)为西学在中国的广泛传播奠定了基础。 三、维新变法思想 1．早期维新思想 (1)背景 ①外国资本主义的入侵加剧，民族危机加深。 ②洋务运动的展开和中国_________的产生。 (2)代表：王韬、_______等。 郑观应 (3)主张 君主立宪 ①政治上：主张革新，实行_________制度。 商战 ②经济上：主张发展民族工商业，与外国进行_____。 ③文化上：主张兴办学校，学习西方自然科学知识。 (4)局限：没有形成完整的理论。 2．康、梁维新思想 (1)著书立说，宣传维新变法思想 资本主义 ①康有为：撰写的《____________》一书从根本上动摇了 封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。在《___________》 一书中把孔子称为主张变革的先师，把中国的传统经学和西方 的政治思想相结合，宣传变法。 新学伪经考 ②梁启超：发表《____________》，宣传伸民权、_______、 变法图存的思想。 孔子改制考 变法通议 设议院 ③严复：主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。 (2)实践：1898 年，实行戊戌变法，但以失败告终。 (3)意义：这次变法起了_________的作用，促进了人民的觉 醒；是中国近代一次_________潮流。 思想解放 思想启蒙 1．近代中国开眼看世界的第一人是( ) A．林则徐 B．魏源 C．张之洞 D．李鸿章 解析：由所学知识可知林则徐是近代中国开眼看世界的第 一人。 答案：A 2．下列关于魏源的“师夷长技以制夷”的主张与洋务派的 “师夷长技以自强”的主张的认识，正确的是( ) A．二者的根本目的不同 B．二者对西方的认识截然不同 C．二者都反对封建专制 D．后者是对前者的继承和发展 解析：两者都是地主阶级的代表，学习西方的目的都是维 护清朝的统治，都有“中学为体，西学为用”的意识。A、B、 C 三项说法错误。 答案：D 3．有人认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火 器万不能及”，因而提出“中学为体，西学为用”的思想，提 出此观点的是( ) A．林则徐、魏源等人 B．李鸿章、张之洞等人 C．康有为、梁启超等人 D．慈禧、光绪等人 解析：“中体西用”很明显属于洋务派的观点，选项中属 于洋务派代表的是李鸿章、张之洞等人。 答案：B 4．一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔 子已经换上了西装”。这一评论指的是( ) A．董仲舒笔下的孔子 B．李贽笔下的孔子 C．维新变法时期康有为笔下的孔子 D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 解析：董