C语言程序的设计_第一章概述(胡滨).pptVIP

C语言程序设计 为什么要学？ 怎么学？ 对同学们的要求。 老师的责任。 教学要求 掌握C语言的基础知识； 熟练使用C语言的开发工具； 掌握使用 C语言开发程序的一般方法和特点； 能够根据实际需要自行开发简单的C程序，解决实际问题。 课程内容 第一章 概述 第二章 基本数据类型、运算符及表达式 第三章 算法和基本程序设计 第四章 选择分支结构设计 第五章 循环结构设计 第六章 数组 课程内容 第七章 函数 第八章 结构体和共用体 第九章 指针 第十章 编译预处理和位运算及混合编程 第十一章 文件 第十二章 C语言图形程序设计 第十三章 C++面向对象程序设计 课程安排 实验： 18学时 讲课： 30学时 成绩评定办法 笔试成绩（ 70% ）：期末考试 平时成绩（ 30% ）： 实验＋作业＋平时 计算机? 计算机系统是一个输入/处理/输出数据的系统； 计算机系统由软件系统和硬件系统组成，软件指挥硬件完成工作； 软件系统是程序的集合； 程序是利用计算机进行数据处理的指令集。 程序设计语言 用于书写计算机程序所使用的语言称为程序设计语言。 面向机器的低级语言和面向人的高级语言。 C语言的发展史 C语言的特点 函数组成 函数=函数首部+函数体 /* This is a program */ #include stdio.h int add(int x,int y) { int z; z=x+y; } main() { int a,b,sum; a=10; b=24; sum=add(a,b); printf(”sum= %d\n,sum); } 函数首部： 函数体: 包含在｛｝内的部分 分为2部分： ★ 声明部分 ★ 执行部分 说明： 1、声明部分、执行部分由语句组成 2、用“ ; ”作为语句终止符, 是语句不可缺少的一部分 3、用{ }表示函数体和复合语句的范围 4、大小写敏感, 关键字用小写字母 5、用 /* */ 为注释,不能嵌套;注释不产生编译代码 6、C语言没有输入输出语句 7、书写格式自由 C程序的书写 1、一行只放一条语句 2、符号按对输入 3、语句的输入按照缩进格式 4、命名时做到“ 见名知义” 5、有必要的注释 6、有合适的空行 例. 求两个数的较大值。 #include stdio.h /* 编译预处理——文件包含（标准输入/输出函数） */ main() { int a,b; printf(请输入两个整数a，b:); scanf(%d,%d, a, b); if (ab) /*如果a大于b,则输出a的值*/ printf(较大值=%d\n,a); else /*否则,如果a不大于b,则输出b的值*/ printf(较大值=%d\n,b); } * * C语言程序设计－第一章 * * C语言程序设计 第一章 概 述 主讲教师 胡 滨 计算机学院软件工程系 hubin_xy@xiyou.edu.cn 2011年9月 教材、参考书 教材 C语言程序设计（第二版） 王曙燕　科学出版社 参考书 C程序设计 谭浩强编著 清华大学出版社 C语言设计题解及上机指导 谭浩强 清华大学出版社 C程序设计教程、实验与练习 杨开城 人民邮电出版社 课程要求 课前请做好预习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间 勤练多问 上机作业必须经上机调试通过 作业和实验报告必须按时交上来 程序是 什么？ 人机能够对话，是因为计算机可以执行程序…… 人机进行对话所使用的语言，就是程序设计语言…… C语言是一种高级语言 冯.诺依曼结构： 计算机 运算器 控制器 存储器 主机： I/O设备：键盘、显示器等 中央处理器CPU 程序设计语言 软件： 目前较公认的定义是：软件是程序、规程、规则以及所需要的所有文档和数据。 程序： 是可完成某一功能的,计算机能够识别并控制计算机执行的指令序列。程序要有目的性和可执行性。程序就其表现形式而言，可以是机器能够直接执行的、代码化的指令序列，也可以是能转化为机器直接执行的符号化指令序列或符号化语句序列。 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作的要求。 低级语言(面向机器) 机器语言 汇编语言 机器语言 以二进制代码形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译