如何管理不同学生题稿.ppt

针对不同类型的学生，如何做好沟通和管理！ 一、按照性格来划分 （1）活泼型的学生如何沟通和管理 像这类型学生，不管在哪里都可以与别人打成一片，好动，喜欢表现自己，是希望得到别人认可的学生！ 而他们反感的就是循规蹈矩的教学方式和沟通方式，因为他们往往反应比较灵活！ 而他们的缺点就是缺欠条理，比较粗心大意。 对于这类型的学生，在平常枯燥的学习当中，因为他们的粗心大意和缺乏条理性，导致可以考到的分数而没有拿到，那么这类型的学生要把学习成绩提升起来也是非常明显的，所以你只需要抓住他的兴趣点，管理起来是相当容易的！ 首先沟通方面以他们感兴趣的话题为切入点，比喻喜欢哪个明星，或者一部什么电影或电视，包括他们班上哪个同学最帅最漂亮之类的话题。 当和孩子有了共同的语言之后，孩子比较喜欢你这个班主任了，再对他们提出学习的要求，当然一开始要善于表扬他，告诉他，我相信你只要静下心来，好好认真的把老师讲的东西归纳一下，肯定可以超过那个谁的。慢慢渗透，一点点的让他对你言听计从！ 当他愿意听你的了，你也不要急于一下子让他按照老师教学方案来，这样他会受不了，今天他可能坐着认真的写了半个小时的作业，也没有和别人打打闹闹的，这时候你要表扬他，今天的表现真不错，如果明天再坚持一个小时或更长时间，相信要不了多久，你就能超过上次和我说的那么个谁了！平常对于活泼的学生的管理要多听他们讲话，而且要认真的听，听了以后肯定并给出点小小的意见，他就满足了~！活泼型的学生可能会占用你比较多的管理时间！ （2）完美型的学生如何沟通和管理 这类型的学生一般成绩都不会差到哪里去，因为他们的学习比较有条理性，也善于分析自己的学习情况。既使有成绩差的学生，他也不会认为是自己的问题，往往对老师比较挑剔，追求完美！ 当和这类型的学生沟通的时候，你要很慎重的去对待，如果你的说词不能打动他，或者说服他，很可能导致他对整个中心的认可度都会打折！所以在和他们的沟通过程中，对于他们说的话，你可以先肯定或理解，然后谈谈你的看法，而且你的观点一定要让他信服，当然如果你的沟通能力还不够的时候，你可以避开，只肯定就好，尽量少说，因为当你的沟通能力不够，你说得越多，会让他抓住漏洞的机会越多！ 这类型的学生很好管理，不需要你花太多的时间和精力去管，只需要要求老师把每一节课上好，注意把握好每一个细节就可以了！ （3）力量型的学生如何沟通和管理 对于力量型的学生，他们往往在学习和生活中是没有耐心的，他们知道自己要什么，也愿意积极去努力，可是往往就是因为太过于着急，反而让他们欲速则不达！所以在这个时候我们班主任要通过和他们的交流去让他们缓和下来。那么沟通的时候，你不要去和他们争论，而是要针对他们的问题先感觉自己很抱歉，没有及时可以帮得他，等他缓和下来，再很及时快捷的告诉他们，你的方案及你的意见，而且是很有自信的去和他们沟通，而不是优柔寡断，因为他们最反感这样的人！这样的学生很可能在日常的管理上，不会花费你很多的时间，可是如果他发起犟来，你需要花很多时间来和他沟通协调！ （4）和平型的学生如何沟通和管理 这样的学生往往成绩都是一般，不是很突出，但是也不是坏到那种无法弥补的地步，他们很听老师的话，你让他们干什么就干什么，说什么他都听，而且是无条件接受。但是他们是让我们最担心的一类，因为他们会在私底下偷偷地玩。 对于这类学生你沟通和管理过多，也许会起到反作用，因为他们太敏感，作为老师你的言行可能会让他们觉得不适应！可是如果你完全不管不问，他们很可能学到最后一点进步都没有。 对于这类学生，在平常的沟通过程中，你只需要简短直接说出结果就可以了，就是你要他干什么就行了，而不是拐弯抹角的沟通！因为他们缺乏主见，需要你给他们做决定！ 和平型的学生管理看起来好管，可是真正的是需要你的时间，告诉他该做什么了，然后在一旁默默的看着他或协助完成就可以了！ 二、按照年级阶段划分 1、高中阶段 高中阶段的学生相对于初小学的学生来说，无论从心智和自觉性来说都成熟了很多，所以在这个时候，你只需要点到为止就可以了，每周过来关心一下学习情况，考试分数，然后大致的分析一下，也可以让学生分析给你听！还有就是关心他们的情绪变化，把他们当成你的好朋友一样去关心就可以了。如果你拿管理小学和初中的孩子手段来管理高中的学生，学生会非常烦你！ 二、按照年级阶段划分 2、初中阶段 初中阶段的学生他们徘徊在小学与青春发育阶段，所以不能一概而论，它大体上也分为三个阶段： 第一阶段，初一的时候他们会还没有摆脱小学生的特点，喜欢老师的表扬，而且报喜不报忧，这时候和他们沟通，你除了照顾他们的感受适当表扬外，还要引导他们接受目前所面临的情况，要他们正确认识到初中阶段学习的重要性及学习模式和方法的改变！当然也有早熟的孩子，这类型就归于下