句子复习2014.5.3题稿.pptVIP

小 学 语 文 六 年 级 下 册 句子复习 一、认识句子 谁是什么 什么是什么 火眼金睛 ：判断下面句子是否完整，完整的加上标点符号，不完整的补充完整。 二、了解句式 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 二、了解句式 （1）明天我们去春游。( ） 二、了解句式 二、了解句式 小小判官 ：请判断下面几个句子是什么句式？ 1、李俊和王芳是好朋友。（ ） 2、小红，你别去他家了。（ ） 3、这是哪里？ （ ） 4、请你让一下！ （ ） 5、天上的星星真美啊！ （ ） 三、扩句和缩句。 妈妈买来桔子。 三、扩句和缩句。 扩句的要求： 三、扩句和缩句 开心的我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散 步。 三、扩句和缩句 （1）微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝。 （ ） （2）青青的麦苗又悄悄地抽出了嫩绿的叶子。 （ ） （3）我去过美丽的公园。 （ ） 万变不离其宗： 1、柳条拂过水面。（扩句） 万变不离其宗： 3、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。（缩句） 四、修改病句 ①成分残缺 四、修改病句 修改病句的四种方法 ①补： 听了老师的话，受到了很大的教育。 四、修改病句 2、我们正在观看优美漂亮的舞蹈。 3、李老师要求同学们端正学习目的，明确学习态度。 5、小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。 妙手回春：修改下列病句。 病句修改的一条原则： 不能改变原句所表达的意思。否则，就不是修改病句，而是另造新句。 听了老师的话，同学们受到了很大的教育。 成分残缺 ②删： 修改重复啰嗦、自相矛盾、搭配不当和归类不当的病句。 1、 西瓜、南瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。 西瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。 3、我敢肯定今天可能会下雨。 4、玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。 5、妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。 ③换： 1、无论谁违背纪律，都要受到批评。 无论谁违反纪律，都要受到批评。 修改用词不当、搭配不当、指代不明、关联词语使用不当和不合事理的病句。 2、夏天到了，漫山遍野开满了粉红色的桃花。 春天到了，漫山遍野开满了粉红色的桃花。 李老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。 4、在这次比赛中，他取得了优异的成就。 在这次比赛中，他取得了优异的成绩。 小芳和小丽是邻居，小芳经常到小丽家玩。 6、我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。 我们只有刻苦学习，才能取得好成绩。 我们只要刻苦学习，就能取得好成绩。 * * 一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得很有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平 执教：广汉市雒城四小 夏宜芬 自我介绍： 一、认识句子 1、我是夏老师。 2、我在雒城四小教书。 3、我的学生很可爱。 4、我非常爱我的学生。 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平 谁干什么 哪里怎么样 哪里有什么 1、老师一再嘱咐我们 2、两所学校的小足球队正在举行 3、雒城二小真美 （不完整） 老师一再嘱咐我们要好好读书。 （不完整） 两个学校的小足球队正在举行比赛。 （完整） 雒城二小真美！ （ 。 ） （？） （。 ！） （！） 陈述句 （2）明天我们不去春游。（ ） 陈述句 （4）明明，请帮我拿一本书。（ ） 祈使句 (3)明天我们不可能不去春游。