初中语文优质课件--亲爱的爸爸妈妈.ppt

亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 聂华苓，美国华裔女作家，1921年生，湖北武汉人。 萨特，法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》。 肃穆 荒谬 憧憬 呵护 杀戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 sù mù miù chōng jǐng hē lù dào yì wān yán hǎng hū 快速阅读全文,给课文各部分取上小标题 一.来到纪念地 二.看纪念演出 三.参加座谈会 四.参观纪念馆 本文表达了怎样的主题？ 世间永远不能再有战争和屠杀了. １、从这段文字中，你能发现萨特用哪几个词表达自己的观感呢？ 引文 沉重 美丽 —7000多人无辜被残杀 —整个民族的英勇 二、体味句子的含义 1.凄风。苦雨。天昏。地暗。 (连用四个句号，起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?) 这里不仅是描写天气，而且在渲染凝重、哀伤的气氛，烘托人物沉重的心情。 连用四个句号，成为四个短句，使每个词语都最大限度地发挥出表意功能，易激发读者的想像，使读者充分感受到无限悲哀的气氛。 2、“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民” （ “全是”一词强调了作者什么样的感情？ ） “全是”包含了作者对被残杀者的深切同情和对法西斯强盗的愤怒控诉。 其实并不矛盾。 残酷的历史令人悲哀； 南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万人来纪念死者，这是美丽的又是真实的； 47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这是荒谬。 3.历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 (如何理解这看似矛盾的议论。) 4.人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。 作者强调不能忘记历史，只有记住历史，吸取历史教训，才能保证世间永远不再有战争和屠杀。 (联系上下文，说说这句话的涵义) 6．明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 (联系上下文，说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重) 明赫白他反省本国的侵略罪行，认识深刻，情感真挚，态度诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的，明赫白是没有责任的，他却代上一代人受过，他把自己与整个民族看成一个整体，表达了整个民族的反省，所以赢得了人们的宽容和尊重。 详略处理 为什么着重再现孩子们被屠杀的历史? 孩子们天真无邪，他们也思想单纯，力量弱小，不可能做出对纳粹“不利”的事来，灭绝人性的纳粹分子却把屠刀举向孩子，这让我们强烈地感受到屠杀的野蛮残酷，使我们对法西斯强盗的本质有更深刻的认识。