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——学习扩充 守株待兔 从前宋国有一个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死、从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再等到兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。 扩充技巧 提出问题,寻找扩点 根据中心,捕捉重点 扩充情节,一波三折 思考题 除了古诗可以扩写,古时也可以扩写。扩写古诗又有怎样的方法呢?回家思考一下,以下面这首古诗为例。 * 智慧的力量 有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。 有一只老虎,(怎样的老虎?)看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。 有一只老虎,(怎样的老虎?)看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,(怎样被人吆喝着耕地?)便去问牛为什么怕农人,(怎样问?)牛说因为人有“智慧”。(怎样说?)老虎向农人要求看看他们的“智慧”。(怎样说?)农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。(怎样想、怎样说?)老虎听从了。(怎样表现?)农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,(具体怎样做?)对老虎说,这就是“智慧”。(具体怎样说?) 农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。(怎样想、怎样说?)老虎听从了。(怎样表现?) 农人的内心活动有什么变化? 老虎怎样一步步地陷入圈套? 细节:心理活动、神态、语言、动作尊重原文,想像合理 赠汪伦 唐朝 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声, 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 *
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