管理系统中计的算机应用实践技能考核大纲及操作指导.docVIP

管理系统中计算机应用实践技能考核大纲及操作指导 课程性质及课程设置的目的和要求 实践技能考核的设置目的 为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，进一步加强高等职业院校对学生实践技能的培养制定本大纲。 实践技能考核设置的基本要求 学会VFP6.0的基本操作方法。 掌握创建表、视图及数据库的方法，能够编辑修改和查询统计。 掌握操作数据库表的属性，包括字段属性，字段有效性、记录有效性等。 熟悉索引，关联，参照完整性的创建和使用方法。 熟悉查询的创建和表单等对象的设计方法。 了解简单应用程序系统的创建过程和方法。 实践技能考核的课程内容 数据表的创建与操作 学会数据表结构的创建； 学会数据表数据的输入； 掌握索引的操作； 学会对表的数据操作。 数据库的创建与操作 学会数据库结构的创建； 学会数据表的添加、删除和创建； 掌握索引的操作。 数据表的索引与关联 结构复合索引的创建及修改 创建数据库表之间的关联； 设定数据库各数据表的参照完整性。 查询的创建和操作 多条件的单表查询和多表查询的创建； 掌握查询的多种输出格式。 表单的创建和操作 学会创建简单表单的方法； 学会创建数据表表单的方法； 熟悉表单基本控件的使用； 掌握表单属性的设置方法及方法程序的编制； 熟悉表单布局的调整方法。 实践技能的考核要求 在学习过程中，学生必须重视上机实践环节，理论联系实际，并特别注意要通过平时的上机实习和作业，培养阅读和编写程序的能力，以及对管理信息系统进行分析的能力。 实践技能的考核方式 在惊醒实践技能考核时，以学生在数据库技术操作和应用数据库技术解决实际问题过程中的表现和成果作为评价依据，全面评估学生的VFP数据库管理系统技术操作能力、运用数据库技术解决实际问题的能力等多方面的技能素养。 实践技能考核的等级评分标准 实践技能考核满分为20分，根据学生实际的操作过程和结果来评定分数。 试验一 创建数据表 数据表名称 学生.DBF 数据表结构 字段含义 字段名 类型 宽度 小数位数 学号 XH 字符型 8 姓名 XM 字符型 8 性别 XB 字符型 2 出生年月 RQ 日期型 8 民族 MZ 字符型 8 籍贯 JG 字符型 8 高考总分 ZF 数值型 6 2 备注说明 SM 备注型 4 本人照片 ZP 通用型 4 输入数据王天志 男 1981-01-23 汉 济南 580 获得省级三好学生 李玲 女 1982-07-11 满 潍坊 620 擅长书法绘画 张良 男 1983-1-05 汉 烟台 563 体育专长生 将最后一条记录逻辑删除 操作 单击工具栏“新建文件”，或打开“文件”下拉菜单，单击 新建 选项； 在“新建”对话框中选定文件类型为 “TABLE”，单击“新建”按钮； 在“新建文件”对话框中输入表文件名“学生.DBF”，并单击“保存”按钮，如图2所示。 图2 在表设计器中分别按要求输入每个字段的信息，如图3所示； 图3 单击“确定”按钮结束表结构的创建，将弹出对话框如图4所示； 图4 单击“是”按钮，可以打开输入数据的表“编辑”窗口； 顺序输入每一条记录，如图5所示； 图5 打开学生表的浏览窗口，窗口左端第二列是各记录的逻辑删除标记位，用鼠标左键单击某个记录的逻辑删除标记位，就会将该标记涂成黑色方块，如图6所示。即将最后一条记录逻辑删除。 图6 试验二 创建数据库 数据库名称：学生系统.DBC 将试验一中创建的学生表加入到该数据库中 操作 单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项； 在“新建”对话框中选定文件类型“数据库”，单击“新建文件”按钮； 在“创建”对话框中输入数据库文件名：学生系统，并单击“保存”按钮，打开数据库设计器窗口，如图7所示； 图7 在主菜单“数据库”选项下拉菜单中单击“添加表”选项，在屏幕上将出现”OPEN”窗口，选定文件类型和要添加的表以后，单击“确定”按钮，就在数据库中添加了表。如图8所示。 图8 试验三 创建表的索引 在“学生”表中，以XH字段来创建索引。在表设计器窗口，选定XH字段右端“索引”项的下拉箭头，根据要求选择“升序”或者“降序”，如图9所示； 图9 然后打开“索引”页面，如图10所示； 图10 我们看到，字段行左端的箭头表示索引是升序还是降序，索引名可以根据题目要求来设置，其“表达式”为该字段，“索引类型”可以是如图11所示的四种类型之一。 图