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[政教处第六周工作安排

政教处第六周工作安排 一、上周工作回顾与提醒: 1、第三周“感恩生命、自信成长”的主题班会方案(电子稿和纸质稿各一份)或优秀课程教案(电子稿和纸质稿各一份)仍没上交的班级:七1、2、4、5、6班,高一3、5、6、7、8、9、10、11班。 2、第五周学生会自主管理委员会对宿舍检查情况反馈:(见校园网——德育天地——第三周宿舍检查情况反馈表)。 3、第五周级部自主管理委员会对夜自习检查情况反馈:(见校园网——德育天地——第三周夜自习检查情况反馈表)。 4、第五周学生行为习惯检查情况通报:校内边走边吃:高一(8)班学生吴强,扣本月班级学生行为习惯考核分5分。 二、本周工作安排: 1、因初三学生英语口语测试,周一升旗仪式暂停。 2、周一班会课内容:(1)组织学生学习、讨论常州市新桥中学“寻找身边 的榜样——“月度新中之星”评选活动方案。各要高度重视“之星”评选活动,认真组织开展工作,要以该项评选活动为契机,切实加强学生思想道德建设,把它作为展示班级德育成果的平台,加强对先进典型的宣传,在学生中树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展。czsxqzxlm@126.com)。 社会实践活动要求:(1)班主任必须牢固树立“安全第一”的思想,加强各个环节的安全工作,要多方面考虑学生活动的安全性,落实安全责任。(2)班主任利用课余时间对学生进行一次安全教育,要讲明外出活动的具体安全要求及意外情况的联系方式、应急方案。(3)班主任摸清班上体质特别差或有隐性病史学生,可以不参加本次社会实践活动,并把学生名单上报政教处。(4)为保证学生、老师有序上、下车,具体安排如下:周三早晨7:20各班主任将班级学生成两路纵队带到操场集合,由常州外事旅游公司安排的各班导游带队,班主任随班上车。(5)学生社会实践时班主任必须善始善终与学生在一起,密切注意学生动态并及时采取有效的管理措施。手机充好电,保持开机状态,同时要求班主任必须随身携带本班学生家长的联系电话号码,以备联系。 4、请各班主任加强学生行为习惯教育。学生中午不允许跑步到食堂用餐,保持安静,自觉排队,用完餐后,教育学生将餐桌上的剩菜剩饭清理干净。 5、学生在校期间,如有病、事假出门的,必须出示班主任开具的政教处印制统一请假条,否则不予出校门,寄宿生的班主任一定要开好政教处印制统一宿舍请假条,及时送到宿管人员手中,并与请假学生家长及时取得联系,便于晚上宿舍值班人员检查人数。请高中各班主任思想重视,把此项工作做到位,防止意外情况发生。 三、班主任交流材料: 聆听花开的声音 ——我的班级文化建设 常州市新桥中学 胡文霞 (常州市年会论文二等奖、区年会论文二等奖) 歌德说:“我一见到花,便不由地停下了脚步。”打造和谐班级文化,提升班级文化品位,如同耕耘最适合花开的土壤,班主任,便秉一份丹心,一份真诚,于无声处,于花丛间,静静聆听花开的声音。 学生的健康成长,与班级的文化建设有着密切的联系。通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的价值观,培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯,具有强大的教育作用。我在班级管理中将古老而崭新的“和谐”理念引入到班级文化建设中,创建和谐的班级文化,促进学生全面和谐的发展,从而积极、有效地建设和谐班级。 美化物质文化,我爱我家 苏霍姆林斯基说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”教师环境是教育最直接、最重要的影响源之一。和谐的班级环境对学生有着潜移默化的作用,能给学生增添学习和生活的乐趣,消除学习后的疲劳,产生积极向上的力量。物质环境是班级环境的外在体现。“让每一面墙壁会说话”,就是发挥物质环境的教育功能。 1、环境卫生求“洁” 劳动教育是学校德育的重要途径,它对于锻炼学生意志、培养提高学生的思想觉悟、促进优良品德的形成起着重要作用。能使学生学到一些劳动技能,增强动手能力,为发展创造性思维奠定基础;同时也有助于美化校园环境。在潜移默化中学生养成了不怕苦、不怕脏、勤劳、节约、守时、持之以恒的习惯,从而能树立正确的 人生观、价值观。通过劳动受到美的熏陶,陶冶情操,净化心灵,感受到劳动价值美和创造之美,培养提高学生感受美、欣赏美和创造美的能力。 开学第一个星期班会课,我着重对学生进行了劳动教育,使学生树立劳动观点,培养热爱劳动和劳动人民的思想感情,养成良好的劳动习惯。学生亲身参加劳动值日,使学生真正体会到劳动的幸福,认识到劳动的伟大价值。 2、环境布置求“雅” 美观优雅的环境布置让人赏心悦目,使人审美能力得到提高。在班级环境建设中,“雅”是永远的主题。走进班级,首先映入眼帘的是靠窗的一排小松木书橱,上面摆放着一排排学生喜爱的杂志书刊。《汤姆索亚历险记》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《伊索寓言》、《昆虫记》,以及《视野》、《文摘》

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