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人教版课小学数学一年级上册课程纲要 课程类型：小学一年级数学必修 教学材料：人民教育出版社2004年出版的《一年级上册数学》 授课时间：60课时左右 授课教师：孙颖 授课对象：航海路小学一年级学生 课程内容： 这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11—20各数的认识，认识钟表，20以内数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和计算，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。 具体内容如下： 数与代数： 第一单元：数一数 第三单元：1—5的认识和加减法 第六单元：6—10的认识和加减法 第七单元：11—20各数的认识 第九单元：20以内的进位加法 空间与图形： 第二单元：比一比 第四单元：认识物体和图形 第八单元：认识钟表 统计与概率：第五单元：分类 课时安排： 一、 数一数（1课时） 二、 比一比（2课时） 三、 1~5的认识和加减法（10课时） 1、1~5的认识。。。。。。。。。。3课时左右 2、加减法的初步认识。。。。。。。5课时左右 3、0的认识和有关0的加减法。。。2课时左右 四、认识物体和图形（3课时） 五、分类（2课时） 六、6~10的认识和加减法（20课时） 1、6、7的认识和加减法。。。。。。5课时 2、8、9的认识和加减法。。。。。。5课时 3、10的认识和有关10的加减法。。 4课时 4、连加、连减、加减混合。。。。。。4课时 整理和复习。。。。。。。。。。。。2课时 实践活动：数学乐园（1课时） 七、11~20各数的认识（4课时） 1、数11~20各数、读数和写数。。。。2课时 2、10加几的加减和相应的减法。。。。2课时 八、认识钟表（2课时） 九、20以内的进位加法（11课时） 1、9加几。。。。。。。。。。。。。。3课时 2、8、7、6加几。。。。。。。。。。。4课时 3、5、4、3、2加几。。。。。。。。。。3课时 整理和复习。。。。。。。。。。。。。。1课时 实践活动：我们的校园（1课时） 十、总复习（4课时） 课程目标： 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写0—20各数。 2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 课程实施： 第一单元：数一数 课时1：数一数 第二单元：比一比 课时2：同样多、多谢、少些 课时3：长短 课时4：高矮 第三单元：1—5的认识和加减法 课时5：认识1~5 课时6：比大小 课时7：第几 课时8：几和几 课时9：加法 课时10：减法 课时11：口算加、减法练习课 课时12：0的认识和有关0的加减法 第四单元 认识物体和图形 课时13：认识物体和图形 课时14：认识常见的平面图形 第五单元 分类 课时15：分类（一） 课时16：分类（二） 第六单元6~10的认识和加减法 课时17:6、7的认识 课时18：得数是6、7的加法及6减几、7减几 课时19：看图编题列示 课时20:8、9的认识 课时21:8、9的组成 课时22：得数为8、9的加法与8减几、9减几 课时23：有关8、9的加减法练习课 课时24：画图应用题 课时25: 10的认识 课时26：10的加减法 课时27:10以内的加减法练习课 课时28：填未知加数 课时29：连加 课时30：连减 课时31：加减混合 课时32：加减混合练习课 课时33：整理和复习（一） 课时34：整理和复习（二） 课时35：数学乐园 第七单元 11~20各数的认识 课时36：11~20各数的认识 课时37：11~20各数的写法 课时38：10加几和相应的加法 课时39：10加几和相应的加法混合练习 第八单元 认识钟表 课时40：认识整时 课时41：认识半时 第九单元 20以内的进位加法 课时42：9加几 课时43：9加几的巩固练习 课时44：9加几的图文应用题 课时45：8、7、6加几 课时46：8、7、6加几的巩固练习 课时47：20以内进位加法的应用题 课时48：5、4、3、2加几 课时49：整理和复习 课时50：我们的校园 课程实施建议： 1．一年级学生的计算学习要和意义理解与思维训练相结合。在小学