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《斜塔上的实验》同步练习 1．给加点字选择正确的读音。（2分） (1)祈祷　　A．ch?u　B．sh?u　C．d?o(　　) (2)卷帙　　A．zh?　By?　C．sh?(　　) (3)赫赫英名　A．ch?　B．h?　C．h?(　　) (4)不屑　A．?i?　B．xi?o　C．?i?(　　) 2．在下列成语的横线上填进恰当的字。（2分） (1)　　　不经心　　A．慢　　B．漫　　C．蔓 (2)不折不　　　　　A．扣　　B．抠　　C．叩 (3)一劳永　　　　　A．谊　　B、逸　　C．益 (4)心不在　　　　　A．烟　　B．湮　　C．焉 3．选词填空。（2分） (1)最后，父子两人　　　　　，伽利略进入了比萨大学学医。(威胁　　妥协　　要挟) (2)教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新　　　　　亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。(检查　　检察　　检验) 4．仿照例子造句。（2分） (1)他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。 (2)两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上。 5．选出下列句中引号用法不同于其他的一项(　　)（2分） A、他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。” B．老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。 C．他是一个音乐师的儿子，但从小就对“天空的音乐”有兴趣。 D．“制止这种胡闹!”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不忘记。 6．选出对句中加点词语理解正确的一项(　　)（2分） 他的教授们很快就风闻他的学习动向和实验活动了。他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是不折不扣的异端。 A．指伽利略，因为他要独立思考。 B．指教授们，因为他们不赞成伽利略进行他的实验活动。 C．指伽利略，因为他的敢于冲破传统观念。挑战旧学说的精神与当时社会风气不一致。 D．指教授们，因为他们反对科学，压制伽利略，头脑僵化，信奉教条。 7．指出下列句中有语病的一项(　　)（2分） A、就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。 B．他父亲有自己的主意，他要他去做一个服装商人。 C、他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。 D．为了学好这种语言，他决意献出自己的一生。 8．下列句中加点词语感情色彩发生变化的一项是(　　)（2分） A、在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。 B．可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。 C、这种狂妄行为必须加以制裁——为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。 D．伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。 9．对课文内容表述有误的一项(　　)（2分） A、文章主要描述摆的规律，以及自由落体定律的经过。 B．本文不同于一般的人物传记，结构巧妙，行文思路是“摆动挂灯的启示→孩子和学生时代→比萨斜塔上的实验”。 C．课文采用记叙和描写相结合的表达方式，使文章生动形象，如渲染教堂里的气氛就运用了描写。 D．本文所记伽利略的两个重大发现，都表现了伽利略不迷信权威，不怕威胁，坚持真理，勇于创新的科学精神。 第二部分： （一） 伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻乒，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。 伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。 当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他，他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。 伽利略用实验证明了他的理论。 10、教授们认为伽利略胡说八道的原因是 。（2分） 11、选文中有点明本文课题的一句话是(　　)（2分） A．伽利略拒绝停止他的实验，因此，他们就决定将威胁付诸行动。 B．当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。 C．为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。