圆复习课件--很好的.ppt

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圆复习课件--很好的

? 热考二 计算弧长、扇形面积 A 第四块 与圆有关的计算 C 第四块 与圆有关的计算 ? 热考三 圆锥有关计算 例4 [2012·石景山一模] 用半径为10 cm,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥(接缝处忽略不计),则这个圆锥的高为________cm. 第四块 与圆有关的计算 ? 热考四 三角形内心、外心相关计算 第四块 与圆有关的计算 C 第四块 与圆有关的计算 第一块 圆的有关概念与性质 第二块 与圆有关的位置关系 第三块 圆的切线的性质与判定 第四块 与圆有关的计算 考点聚焦 考点1 圆的有关概念 线段 第一块 圆的有关概念与性质 考点2 确定圆的条件及相关概念 确定圆 的条件 不在同一直线的三个点确定一个圆 三角形的 外心 三角形三边____________的交点,即三角形外接圆的圆心 防错提醒 锐角三角形的外心在三角形的内部,直角三角形的外心在直角三角形的斜边上,钝角三角形的外心在三角形的外部 考点3 圆的对称性 圆既是轴对称图形又是________对称图形,圆还具有旋转不变性. 垂直平分线 中心 第一块 圆的有关概念与性质 考点4 垂径定理及其推论 平分弦 第一块 圆的有关概念与性质 考点5 圆心角、弧、弦之间的关系 定理 在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的______相等,所对的______相等 推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角﹑两条弧或两条弦中的一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等 弧 弦 第一块 圆的有关概念与性质 考点5 垂径定理及其推论 垂径 定理 垂直于弦的直径______,并且平分弦所对的两条弧 推论 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 总结 简言之,对于①过圆心;②垂直弦;③平分弦;④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧中的任意两条结论成立,那么其他的结论也成立 平分弦 第一块 圆的有关概念与性质 考点6 圆周角 圆周角 定义 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角 圆周角 定理 一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的________ 推论1 在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧______ 推论2 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角______ 推论3 半圆(或直径)所对的圆周角是______;90°的圆周角所对的弦是______ 一半 相等 直角 直径 相等 第一块 圆的有关概念与性质 考点7 圆内接多边形 圆内接 四边形 如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形.这个圆叫做这个多边形的外接圆 圆内接 四边形 的性质 圆内接四边形的_____________ 对角互补 第一块 圆的有关概念与性质 考点8 反证法 定义 不直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法 步骤 (1)假设命题的结论不正确,即提出与命题结论相反的假设; (2)从假设的结论出发,推出矛盾; (3)由矛盾的结果说明假设不成立,从而肯定原命题的结论正确 第一块 圆的有关概念与性质 热考精讲 ? 热考一 确定圆的条件 C 第一块 圆的有关概念与性质 ? 热考二 垂径定理的应用 B 第一块 圆的有关概念与性质 ? 热考三 圆心角、弧、弦之间的关系 例 3 [2010·丽水] 如图33-3,△ABC是⊙O的内接三角形,点D是弧BC的中点,已知∠AOB=98°,∠COB=120°,则∠ABD的度数是________度. 101  第一块 圆的有关概念与性质 考点聚焦 考点1 点和圆的位置关系 如果圆的半径是r,点到圆心的距离是d,那么 点在圆外?________ 点在圆上?________ 点在圆内?________ dr d=r dr 第二块 与圆有关的位置关系 考点2 直线和圆的位置关系 设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么 (1)直线l和⊙O相交?________ (2)直线l和⊙O相切?________ (3)直线l和⊙O相离?________ dr d=r dr 第二块 与圆有关的位置关系 考点3 圆和圆的位置关系(了解) 设⊙O1,⊙O2的半径分别为Rr(Rr),圆心之间的距离为 d,那么⊙O1和⊙O2 外离?________ 外切?________ 相交?____________ 内切?_______

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