名師导学小学数学趣题巧算百题百讲百练（综合分册）.doc

名师导学小学数学趣题巧算百题百讲百练 （综合分册） 一、计算部分　 怎样才能提高计算能力呢？这是广大教师、小学生和家长十分关心的问题。 要想提高计算能力，首先要学好各种运算的法则、运算定律及性质，这是计算的基础。 其次是要多做练习。这里说的“多”是高质量的“多”，不单是数量上的“多”。多做题，多见题才能见多识广、熟能生巧，坚持不懈就能提高计算能力。 再次是养成速算、巧算的习惯。能速算、巧算是一个学生能综合运用计算知识、计算能力强的突出表现。比如计算855÷45。你见到这个题就应该想到：900÷45=20，而 855比 900少45，那么855÷45的商应比900÷45的商小1，应是19。 要想提高计算能力，还要掌握一些简算、巧算的方法，这要有老师的指导。看看下面的例题，是一定会得到启发的。 分析与解在进行四则运算时，应该注意运用加法、乘法的运算定律，减法、除法的运算性质，以便使某些运算简便。本题就是运用乘法分配律及减法性质使运算简便的。 　　 例2 计算 9999×2222+3333×3334 分析与解 利用乘法的结合律和分配律可以使运算简便。 　　9999×2222+3333×3334 　　=3333×（3×2222）+3333×3334 　　=3333×6666+3333×3334 　　＝3333×（6666+3334）　　=3333×10000