哈佛模式人力資源管理2.docVIP

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  • 2017-01-20 发布于重庆
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哈佛模式人力資源管理2

哈佛模式人力资源管理2 绩效测评 第三章 绩效考核与 测评体系 一、 有效测评方式——考核 (一) 基本观点 1.考核   所谓考核,是指在一般时间内对个人的工作能力和工作成绩作出的判断。   现代劳动人事管理要求运用正式的评价系统,准确、公正、积极地对管理人员和员工的工作成绩作出考核和评定。劳动人事心理学的一项任务,就是设计和研制这种考核与评定系统。   绩效考核是人力资源管理上不可缺少的工具,它包括直属上级对员工工作的观察和评价。考核的目的并不仅是为了奖惩,员工的调任、升迁、加薪等重大决定都必须依据精确的考核结果。因此,如何在员工日常表现中制定一些明确的绩效标准以期奖惩分明,同时据此施行适当的在职训练,有系统地持续绩效考核工作,这是人力资源管理的一个重要内容。   人事考评是员工在全部职业生涯中接触到的问题。员工在企业工作中,希望自己的工作成绩得到企业的承认,得到应有的待遇,希望通过个人努力取得事业的进步,同时也希望得到上级对自己的指点。总之,员工从本质上说,是寄希望于人事考评工作的。 考核是一项非常细致的工作,必须严格按照一定的程序来进行。 第一步,确定考核基础。应清楚地说明对下属的要求是什么,这可以从找出工作要项(即构成工作的多项活动)制订绩效考核的标准入手。 第二步,考核绩效实施,并与下属在考核时面谈,一起讨论。 第三步,拟定绩效考核改进计划,这是

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