Java语言上机指导书(中文版)V3.2解读.doc

Java语言实验指导书 第三版（V3.1） 主编：吴 伟 敏 南京邮电大学教育科学与技术学院 2015年 本课程的任务课程实验学时分配SDK的安装方法；掌握有关的系统配置方法；独立使用该系统，掌握简单程序的编辑、编译、连接及运行的全过程。 要求： 了解当前计算机的配置情况，完整地进行有关软件的安装； 配置操作系统的有关参数，用一个简单的实例来测试是否已成功建立编译环境； 对JDK加以熟悉和应用。 100 演示 √ 2 Java的面向对象编程 1×2 内容： 掌握Java开发环境下对象，继承和多态的使用方法；能独立使用Java工具构造和实现面向对象的应用程序。 要求： 设计并实现一个对象；验证对象的有关特性； 设计并实现对象的继承，体会类设计的层次关系和程序的适应性特征； 设计并建立具有多态性的程序，编写程序来体会对象的多态特征。 100 验证 √ 3 Applet应用程序 2×2 内容： 掌握Applet的工作过程；掌握基本接口和类的用法；掌握异常的有关用法等。 要求： 通过编写Applet小应用程序体会该类应用的编写方法； 编写相关程序来验证其具体法； 使用并创建Applet，能有效的实现不同于控制台应用程序的网络应用。 100 验证 √ 4 图形用户界面的实现 2×2 内容： 掌握更多语言的用法；掌握完整的程序设计及开发的方法；独立完成程序的调试和测试。 要求： 能对图形用户界面进行操作； 通过综合实例的编写和调试，能把握完整的程序设计及开发的过程； 通过调试和测试能有效发现程序中的错误，并能修改和完善。 100 综合 √ 考核及实验报告 (一) 考核 本课程实验非独立设课，考核方式以学生上机操作和完成设计作业相结合。实验成绩的评定：实验到课率（10％）；实验完成（70％）；实验效果（20％）。实验成绩占课程总成绩的20％。 (二）实验报告 实验报告内容：实验题目（写明该次实验题目）；实验内容（实验操作的步骤或实验过程，要求步骤完整）；实验小结（实验中遇到的问题及解决方法）等，具体实验报告的要求可以参考实验指导书的有关内容。 实验报告要书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰。 主要仪器设备 1．计算机的硬件配置 Pentium以上联网计算机。 2．计算机的软件配置 Windows xp、Windows 7或类似系统。JDK的安装软件j2sdk-win.exe或以上版本。 教材及参考书 教 材： [1] 吴伟敏．Java语言实验指导书．自编教材，2015年 [2] 林巧民. Java简明教程，北京：清华大学出版社，2013 参考书： [1] 杨晓燕. Java语言实用教程. 北京：清华大学出版社，2012 [2] （美）Bruce Eckel．Java编程思想（第4版）陈昊鹏译．北京：机械工业出版社2007 [3] 明日科技. Java从入门到精通. 北京：清华大学出版社，2012 实验 安装工作实际上分为两个步骤。安装程序首先会收集一些信息，用于安装的选择，然后才开始拷贝文件，设置Windows注册表等具体的安装工作。 双击j2sdk.exe，文件会自动解压缩，如图1.1.1所示。 图1.1.1 解压缩工作完成之后，会出现JDK的安装欢迎界面，如图1.1.2 图1.1.2 点击“next”按钮，会出现JDK的许可协议，如图1.1.3 如图1.1.3 点击“Yes”按钮，接受许可协议，安装程序会出现让用户选择安装目标路径的对话框。如图1.1.4所示。 图1.1.4 在这个对话框中，系统让用户选择JDK程序的安装路径，系统默认的路径是C:\jdk….，点击“next”按钮，JDK的所有程序就会被安装到C:\jdk….目录下。用户也可以在本对话框中点击“Browse”按钮，修改JDK程序的目标安装路径。 下一个对话框让用户选择所使用的浏览器，如图1.1.5所示 图1.1.5 Windows用户常用的浏览器是IE，所以选择“Microsoft Internet Explorer”复选框。点击“Next”按钮，进入下一个对话框，如图1.1.6所示。 图1.1.6 这个对话框让用户选择要安装的JDK组件，我们选择全部的组件