15说“屏”定稿讲解.ppt

（文物-青铜玉制屏） 屏风历史 早在商周时候就有屏风的记载，它起到分割空间，美化环境的作用。春秋战国时期，其制作和装饰都已经相当精美。 学习目标 1.了解“屏”的有关知识。 2.体会作者对“屏”的感情。 3.理解文中古诗句的大意及作用。 4.以屏风为媒介，激发学生审美情趣 。 作者对屏的感情怎样？从哪些地方可以看出。 文中引用了哪些古诗词？ “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 ” “闲倚画屏”“抱膝看屏山” 出自张恨水的《金粉世家》，写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 引用这些诗词有什么作用？ 使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风，这种中国传统器具是相称的。 课堂小结 作者开篇引用《秋夕》诗句，表达自己幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，接着抓住屏风“巧”的特点，从屏风的作用、分类和屏的设置这三个方面介绍了屏的知识，结尾再次引用古诗句，抒发了对屏风的美好期望。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，大放异彩。 拓展提升 请用合适的说明顺序和方法，（从屏的材料、内容、作用等方面）对右图写一段说明性文字。（100字左右） 作业 课下收集有关屏风的诗句 * ?陈从周 2.作者介绍了“屏”的哪些知识? 1.请用原文给屏下一个定义。 屏者,障也,用作遮挡、阻隔的器具 。 屏的作用； 屏的分类； 屏的设置。 整体感知 速读课文，思考下列问题 合作探究 对屏的喜爱和赞赏 1.屏是很富有诗意的名词 。 2.每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。 3.因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。 语言赏析 1.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” 2.“锦屏人忒看得这韶光贱” 3.“闲倚画屏”“抱膝看屏山” 杜牧《秋夕》诗句，描绘图景在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正用小扇扑打着飞来飞去的萤火虫。 明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园”一出。 杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜， 也因此激起了追求青春幸福的热望。 “锦屏人忒看得这韶光贱” 放飞想象---如何让屏重放光彩 *