讲第8课《多收了三五斗》课件3(苏教版九上)剖析.ppt

叶圣陶简介 叶圣陶(1894—1988),现代著名作家,儿童文学作家,教育家.原名叶绍钧,江苏苏州人.幼年时父亲在地主家做帐房先生,家境清苦.1921年与郑振铎.茅盾.朱自清等人组织发起文学研究会.作品有童话集稻草人.长篇小说倪焕之等. 《多收了三五斗》的社会背景 　　20世纪30年代初，洋米洋面充斥中国市场，米价大幅度下跌，使广大产米区失去了销纳的场所，农村在帝国主义经济侵略之下，已经濒于破产。当时上海人一般吃的是越南米、泰国米以及美国面粉和澳洲面粉。正如当时有的评论文章所指出的，连年灾荒，农村中“十室九空”“哀鸿遍野”；同时，“洋米输入……其富人仍然可以谷食饶足，口腹不饥”。1932年幸赖天助，各地粮食丰收，可是粮价太贱，农民的贫困反而愈加深重，“放下禾镰，没有饭吃，成为农村之普遍现象”。甚至，“有许多田地因为粮价太贱简直没有人去收获，恐怕收起了反而赔累”。《多收了三五斗》反映的正是当时的社会现象。 学习目标? 1．梳理情节，了解作品内容。? 2．品味人物对话，分析人物性格特征。 ?3．认识“丰收成灾”的社会根源，把握小说的主题。 预习检查 读准下列加线的字 埠头 占卜 作梗 粜 斛子 廒间 褡裢 窠 沽 执拗 呷 写意 停泊 船舷 不屑 嗤笑 bù hú gū bó zhānbǔ gěng tiào áo kē dālian niù xiè xiā xián xiè chī 走进小说 小说的三要素 故事情节 人物 环境 速读课文 理清故事情节 贱价粜米(1-34) 街头购物(35-44) 船上议论(45-70) 本文的主要人物是谁?文中运用哪些描写方法来刻画这些人物的？试用自己的话概括这些人物的性格特点。 问题探究 提示：可以从人物的语言、动作、神态等方面找出相关的语句进行分析和概括。 小组合作 找出文中描写环境的相关语句，并分析其作用。 窥社会 洋米洋面倾销 地租剥削 高利贷盘剥 投机商勾结压价 税卡林立 路路断绝 三座大山 帝国主义 官僚资本主义 封建主义 讨论本文的主题 小说以20世纪30年代初期江南农村为背景，通过旧毡帽朋友们“丰收成灾”的遭遇，多方面写出了“多收了三五斗”的农民只能更加不幸与无奈的原因，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作家对乡村 、对农民的真挚的同情，让我们体会到作家对当时社会的愤恨之情。 本文运用对比的写作手法突出了“丰收成灾”的主题，你能从文中找到两处对比吗？ 联系当今社会农民享受的待遇，你想说些什么呢？