【2017年整理】实验幼儿园预防甲型H1N1流感病.docVIP

实验幼儿园预防手足口病、甲型H1N1流感应急处理预案 为增强全园教职工疾病预防与控制意识，不轻病，不恐病，提高全园教职工防病能力，用科学的态度对待手足口病、甲型H1N1流感。一切从孩子和全体教职工的健康和生命安全出发，保障幼儿及教职工的身体健康。结合我园实际情况，特制定手足口病、甲型H1N1流感应急处理预案。 一、可能引起的原因 手足口病的病原体主要以柯萨奇A16和EV71为主，传播途径复杂，直接与病人接触或接触被病人污染的毛巾、玩具、餐具以及床上用品等即可感染。而甲型H1N1流感病的传播方式是：甲型H1N1流感病毒非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播。人群间传播主要通过空气和接触传播，以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介。 二、预防方法 1．加强有关预防手足口病、甲型H1N1流感病毒的知识培训，教会全园教职工防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 2．由于幼儿园是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防手足口病、甲型H1N1流感，各班应采取以下预防措施： （1）保持工作、学习、生活、环境通风换气，活动室和睡眠室应每天开窗通风不少于2—3次。 （2）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 （3）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。 （4）幼儿若发生有发热、咳嗽、乏力等症状应马上告诉保健医生或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。 （5）各班应按照幼儿园的规定定期消毒。 三、具体措施 1．各班班主任负责记录本班幼儿的出勤、缺勤情况的登记、记录，对有异常体征反应的幼儿及时上报，不得延误。 2．全园各班都要对家长提出明确要求：家长接送幼儿不得进入孩子的活动区域，放学接走后不得在幼儿园滞留，迅速离园。 3．教师加强对幼儿的教育，监督幼儿个人卫生情况，尤其是洗手环节，教师要更加重视，并在日常活动中着重提醒幼儿不要养成吃手的习惯。 4．各年龄班根据天气情况，保证每月晾晒一次幼儿的被褥，每月至少清洗被罩一次，至少每半月清洗洗床单枕巾一次，坚持每天通风换气，坚持用正常比例的消毒水将幼儿所能触及到的地方重点消毒3次。 5．各班保育员将幼儿玩具定期进行消毒。 6．食堂的消毒工作要彻底、全面，尤其是幼儿所用餐具，一定保证消毒时间、消毒力度。 7．外来人员没有特殊情况不得进入幼儿园，有特殊情况者，必须在门卫进行详细登记后进入，但不得进入幼儿的活动区域。本项工作由门卫人员负责。 8．加强晨检力度。发现问题及时上报到园领导。 四、发现疫情处理措施 1．对教师、幼儿及幼儿家长进行必要的宣传教育，此项工作由保健医生负责。 2．发现幼儿有以下情况的：出现个别传染病例或疑似病例的：短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。家长及教师一定要报告本园医务室，不得隐瞒病情。医务室在接到报告后要立即在第一时间内上报疫情责任人（园长），并由疫情责任报告人以电话及书面信息等形式，上报市教育局和市疾病预防控制中心。 3．发现在园幼儿有发烧等情况后进行紧急隔离，由保健医生、或者偕同家长一起将幼儿送往医院，确诊病情后进行相关处理。 4．发现或怀疑传染疾病病人后及时送往医院，由保健医生对其所接触的人员进行详细询问、记录、掌握全面情况，上报有关部门，避免疫情的进一步发展。 为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，杜绝甲型H1N1流感病毒的危害，保障全园幼儿和教师的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1流感。 一、组织机构 成立“幼儿园防范甲型H1N1流感工作领导小组”，负责各部门甲型H1N1流感防范工作的指导、督促与检查。 组长：园长陈婉儿 副组长：副园长余凤妹?? 副园长翁麦虹 成员：杨舜贞、刘锦兰、张惜芬、何丽芬、陈秋月、陈琴丝 职? 责：负责领导全园甲型H1N1流感防范工作，制定防范甲型H1N1流感应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。 　? 幼儿园防范甲型H1N1流感工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。 　 （一）信息报送组 　　组? 长：副园长余凤妹?? 副园长翁麦虹 ???　副组长：园医杨舜贞、刘锦兰??、信息员：陈慧儿? 　　组? 员： 各班教师 　　职责：在领导小组的领导下，主要负责核实发热缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午9：30分前，下午3：10分前将因病缺勤情况报告保健室，（新园再由副园长翁麦虹上报德育专干），保教医生上报德育专干，才由德育专干上报县教育局德育股。 　 （二）应急处置组 　　组　长：园长陈婉儿 ????　副组长：保健医生杨舜贞、刘锦兰???