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第一课 面向未来的职业生涯规划(上课)[精选]
视频导入: 世界技能大赛获奖选手载誉归来 走近裴先锋: 人生启迪: 裴先锋敢于做梦并让梦想成真,在成长的每一个节点,都有自己的梦想。他没有因为不能迈进大学门槛而气馁,而是“追梦不止”,“逐梦奋进”,通过勤学、苦钻、创新,终于成就了一番事业,实现了自己的青春梦想。 第一单元 职业生涯规划与职业理想 第一课 面向未来的职业生涯规划 一、职业与职业生涯 一、职业与职业生涯 一、职业与职业生涯 1、职业与民生之本 职业判断: 一、职业与职业生涯 1、职业与民生之本 一、职业与职业生涯 1、职业与民生之本 二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 (2)职业生涯的特点 第一,发展性。 第二,阶段性。 第三,整合性。 第四,终身性。 第五,独特性 第六,互动性。 2、职业生涯规划的重要性 职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对个人职业前途的瞻望,是实现职业理想的前提。 包括选择什么职业,以及在什么地区和什么单位从事这种职业,还包括在这个职业团队中担负什么职务,以及实现这些设想的措施等内容。 2、职业生涯规划的重要性 (1)帮助我们目标明确的发展自己 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。 (2)帮助我们扬长补短的发展自己 三、中职生职业生涯规划的特点 1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与经济发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 5、指导自己就业和创业 这是真实的求职现场,未来你们也在其中 温馨提示: 机会总是为有准备的人敞开大门。中职生在校时要为职业生涯发展打好基础。首次就业的期望值要现实,就业以后要不断充实自己,为实现自己的发展目标付出不懈的努力。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。 生命之舟如果没有方向,什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊,有明确的目标是航行,而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线,航线指向目标。有了方向,可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路。成功的第一步,要有一个为之奋斗的目标。 目标是成功的种子,把它种在心里。 目标和现实有一定距离,所以需要经营。不懈努力就是自己最好的经营。有位哲人说:“一切成功都开始于梦想!”先有梦想,然后再努力经营自己的梦想。 读寓言思考人生 森林里有一只乌鸦,它过得很不快乐,因为它每次飞在天空,看到湖畔的天鹅们穿着漂亮的白衣裳,整天优哉优哉地戏水、抓鱼时,就常感叹:“唉!为什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢?”狐狸告诉它:“傻瓜,你看看那些天鹅,整天在水边洗澡,羽毛当然又白又亮啦!”有一天;乌鸦离开了它原本生活的森林;搬到了湖边居住,但无论它怎么洗,羽毛还是黑色的;更糟的是,在森林里觅食惯了的它,根本不知道如何在湖面上捕鱼吃,不久这只可怜的乌鸦就饿死了。 这则故事告诉我们什么道理? 扬长避短地发展自己,做自己。 “扬长”即发现、培养、发挥自己的长处 “补短”即认识、发现自己的短处,并有意识地不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。 人无完人,扬长补短才能最终成功。在校期间,扬长补短,主动适应即将从事的职业的要求;择业阶段,扬长避短,要选择能让自己“扬长避短”的岗位;就业以后,扬长补短,更具晋升或转岗的发展前景。 * * * * * * * * * * 阅读故事(P10) ⒈找一找裴先锋在人生每个节点上的奋斗目标。 ⒉他的技能一开始就比别人强么? ⒊他在训练时有哪些感人的事迹? ⒋他为什么能“圆梦”? 心海导航 同为“90后”的我们,是否也有着自己的青春梦想,有着要为之奋斗的明晰的“职业理想”呢? 1、职业与民生之本 爸爸、妈妈
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