土木09—《基礎工程》课程设计指导书和任务书.doc

《基础工程》课程设计 指导书和任务书 土木工程系电厂2009级 设计时间：1周 编写单位：建筑工程学院土木工程教研室 编写人：郝冬雪 201年4月印制 《基础工程》课程设计指导书 一、课程设计的性质与任务 《基础工程》课程设计，是学生对土木工程专业《基础工程》课程学习后的综合训练。主要培养学生独立进行基础设计的能力，使学生掌握建筑基础的设计方法，巩固课堂所学知识。做到理论与实践结合，学以致用。为学生毕业设计和毕业参加工作奠定良好基础。 二、课程设计的目的 巩固和运用课堂所学的原理和知识，了解国家现有的设计方针及建筑基础设计有关规范，掌握建筑基础设计的基本步骤、原理、设计方法和设计程序。 三、课程设计时间安排 课程设计共计1周。 四、课程设计图纸深度要求 1、基础平面图（比例1：100） 画出与建筑平面图相一致的轴线网，标注轴线号；标注两道尺寸线：轴线间距、总间距。 画出承重墙、柱、基础的轮廓线，标注编号、定位尺寸及详图索引。 标注基础底板的板厚、绘制钢筋详图，表明受力钢筋配置情况，与受力钢筋垂直配置的分布钢筋。附加钢筋表。 标注楼层结构标高。 2、基础基础截面（1：20） 绘出基础断面及配筋情况；标注基础定位尺寸、细部尺寸、标高及轴线号；基础插筋位置锚固，柱子钢筋与基础插筋搭接位置及搭接长度；钢筋注明编号。 绘制钢筋表 基础钢筋表 钢筋编号 钢筋形式 配筋量 ① ?12@125 ② 3、线型要求 粗实线——钢筋线； 中实线——基础平面图及详图中剖到或可见墙身轮廓线； 细实线——尺寸线； 细点划线——中心线、对称线、定位轴线。 4、钢筋表示法 名 称 图 例 无弯钩的钢筋端部 无弯钩钢筋投影重叠时钢筋端部 带半圆形弯钩的钢筋端部 在平面图中配置双层钢筋时，底层钢筋弯钩应向上或向左，顶层钢筋弯钩则向下或向右。 实际工程中，直径为12mm以内的钢筋，钢筋类别只能选用HPB钢筋，工程中没有HRB钢筋，HRB钢筋的直径最小为12mm。 5、基础设计总说明： 地基承载力特征值。 钢筋混凝土及垫层采用砼强度等级，钢筋等级。 图中未注明钢筋锚固长度、搭接长度。 设计选用图集。 施工注意事项。 建筑结构特殊要求。 6、图纸大小与标推栏 图纸采用2号或2号加长图纸，标题栏尺寸按照制图标准绘制，标题栏格式统一要求如下： 东北电力大学土木工程系 基础工程课程设计 工 程 名 称 **工程基础设计 班 级 土木B**-* 图 纸 内 容 基础平面布置图 （1:100） 设计阶段 施工图阶段 设 计 人 图纸编号 结施-* 审 核 人 日 期 指导教师 成 绩 五、设计内容说明： 设计内容“箱型基础设计”与“桩基础设计”，由指导老师选定其中一个题目完成。 六、课程设计成果基本要求 提交成果 基础平面布置图和基础图，不少于1张2号图纸； 设计计算书一本。 成果要求 设计施工图用铅笔绘制，完全符合建筑制图标准； 计算书采用东北电力大学统一的设计计算用纸，采用仿宋字体，书写工整、清楚，并装订成册。 七、课程设计时间安排 设计阶段 设计时间 设计任务 设计计算 阶段 第0.5天 布置设计任务，阅读设计任务书及设计实例题，查阅相关设计规范及参考书。 第0.5~3天 基础设计计算 绘制施工图阶段 第4天 绘制基础平面图、基础详图 资料整理 第5天 整理计算书 审图与答辩阶段 第6天 图纸审核人审图，设计者改图 第7天 指导教师答辩 《基础工程》课程设计任务书 《基础工程》课程设计，是混凝土结构课程设计的后续设计内容，利用钢筋混凝土课程设计的计算结果，在1周时间内要求完成建筑物的基础部分设计。 一、课程设计题目 **建筑基础设计（建筑地点、建筑名称自定，基础类型为桩基础）。 桩基础设计 工程概况 某实验大楼，上部结构为层框架结构。某实验大楼，上部结构为层框结构。某实验大楼，上部结构为层框结构。设计资料 1) 建筑场地资料 建筑位于市区内，地势平坦，建筑场地非地震区。场地地下水为地下潜水，地下水位离地表2.1m，已有资料表明，该地下水对混凝土无腐蚀性。地基土层的分布情况及各土层物理力学指标参见表和表。桩基持力层选取参见图。 表 地基土层的分布情况及各土层物理力学指标 表 地基土层承载力学指标αqsk qsk ppk ② 粉质黏土 15(h≤6m) 36 35 ③ 淤泥质粉质黏土 43 29 ④ 粉质黏土 111 1784.5 55 2200 图 桩基持力层示意图 建筑位于市区内，地势平坦，建筑场地非地震区。场地地下水为地下潜水，已有资料表明，该地下水对混