第九课_建设社会主义文化强国一轮复习[精选].pptVIP

（2012山东卷）雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。 运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。（8分） ?开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民； ?有利于建设和谐文化，培育文明风尚； ?有利于树立社会主义荣辱观，推动社会会主义核心价值休系建设； ?有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。 近年来，山东省以建设经济文化强省为目标，加大投资加速文化设施建设和公共文化服务体系建设；积极实施文化信息资源共享、文化场馆免费对外开放、建农家书屋、乡村社区文化站点安装卫星接收系统接入互联网等文化惠民工程；开展灵活多样的社区群众文化活动的同时，抓好大型、导向型文化活动；成功举办全运会，实现文化共建共享。 让人民群众真正享受到文化事业发展给生活带来的实惠，提升人民群众的精神面貌和文化素质。 请你结合上述材料，说明山东省是如何让人民共享改革发展的文化成果的？（8分） ①经济是文化的基础，文化与经济相互交融，相互影响。加大投入加速文化设施建设和公共文化服务体系建设。 ②立足中国特色社会主义实践，积极推进文化创新；开展灵活多样的文化活动，满足人民群众的精神文化需求。 ③充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，积极实施文化惠民共享工程；建设社会主义精神文明，大力支持公益文化事业，保障人民基本文化权益。 ④牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，坚持弘扬主旋律；抓好导向型文化活动，发展丰富多彩的人民群众喜闻乐见的大众文化，提升人民群众的精神面貌和文化素质。 （8分。每要点2分，每句1分） 1、中国特色社会主义文化发展道路 （1）是什么？是建设先进文化之路，是科学发展之路，是强基固本之路，是以人为本之路，是改革创新之路。 （2）为什么？即决定因素。走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 ①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；（党的视角） ②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；（历史视角） ③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；（国内视角） ④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。（现实视角） 怎样走中国特色社会主义文化发展道路？ 1、在当代中国，要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化（含义） 2、坚持为人民服务、为社会主义服务的方向， 3、坚持百花齐放、百家争鸣的方针； 4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则； 5、坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一； 6、坚持以改革促发展、促繁荣。P113 怎么样： 1、最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 2、文化自觉和文化自信是相互联系、相互影响、相互促进的。 文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信，文化自信是文化自觉的表现。 * 建设社会主义文化强国 为什么 是什么 怎么样 宏伟目标，路径？关系？ A、文化作用（对社会、对人） B1、中国特色社会主义事业总体布局相适应。 B2、与社会主义现代化国家目标相衔接。 B3、与我国文化底蕴和文化资源相匹配。 1、走中国特色社会主义文化发展道路（是、为、怎） 2、增强全民族文化创造活力(教科文、文化体制改革等)，树立文化自觉和文化自信。 （是、为、怎） 3、最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 4、立足社会主义精神文明建设的伟大实践，依靠人民群众，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系。 5、必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享，切实保障人民基本文化权益。 文化与经济的关系 公益文化事业，基本文化权益 大众传媒 先进文化方向、主旋律 大众文化，满足人民群众需求 大众文化，满足人民群众……需求 立足……实践 文化创新 精神文明建设 审设问：范围、题型、主体、客体、情境、分值 材料一： 公民的科学素养水平主要包括公民了解必要的科学知识、掌握必要的科学方法和崇尚科学精神的程度三个方面的内容。近年来，各级政府努力实施《全民科学素质行动计划纲要》，中国公民具备基本科学素质的比例已经从2005年的1．60％提高到3．27％，但这一比例只相当于主要发达国家20世纪80年代末90年代初的水平。 材料二：当前，我国公众