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宜春中学2005－2006学年上学期期中考试高二年级语文试卷 命题：曾泉根　　　　审题：周育奎 本试卷分为第?卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。 第?卷（选择题 42分） 一、（18分，6小题） 1、下列词语中加点字注音全部正确的一组是（ ） A、垝垣（yuán） 暴（bào）霜露 徘徊（huí） 淇水汤汤（tāng） B、夙（shù）兴夜寐 踯（chí）躅 公姥（mǔ） 贻（yí）我彤管 C、机杼（zhù） 吐哺（bǔ） 修葺（qì） 鄱（pó）阳湖 D、联袂（mèi） 梵（fán）文 铿（kēng）锵 受益匪（fēi）浅 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、庐冢 分岐 伶俜 默默不得语 B、拾掇 樊茏 城隅 言笑宴宴 C、安份 驱使 陨落 暖暖远人村 D、贿赂 荆棘 仇雠 声如洪钟 3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①要彻底解决造假售假的丑恶现象，就必须下决心 滋生这一现象的社会土壤。 ② 天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。 ③我们肩负着新的使命，踏上新的 去夺取新的胜利。 A、根除 尽管 历程 B、铲除 尽管 里程 C、铲除 不管 里程 D、根除 不管 历程 4、下列各句中，加点成语使用恰当的一组是（ ） A、“亚洲飞人”刘翔能够在2004年雅典奥运会脱颖而出，一是他的身体条件非常好，二是他的技术动作也不错。 B、张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和鱼霸算账。 C、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 D、今年全国报考研究生的人数达到了39.2万，这叹为观止的数字，雄辩地证明了知识的价值。 5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A、“学习就怕 ‘认真’二字。”张老师说：“ ‘态度决定一切’，确实很有道理。” B、我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些什么作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 C、年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？ D、实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。 6、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、有“欧元之父”之称的诺贝尔经济学奖得主蒙代尔再次告诫中国人，人民币若升值，其对中国经济的负面影响将超过SARS。 B、联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，在今后10年里还会有1000万人成为感染者。 C、发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成研制、发射、跟踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。 D、今年我校秋季运动会的入场式，各队都要站成6人×6行的方阵形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加。 二、（12分，每小题3分） 阅读下文，完成7-10题 用计算机模拟逃生 俗话说，人的行为是最无法预料的。如今这一说法受到了模拟群体恐慌的计算机模型的挑战。群体恐慌现象导致无数人在火灾或人群拥挤中丧生。匈牙利和德国的科学家认为，人群在紧急情况下的运动可以用方程式表达。这一计算机模型可以估计出从建筑物里疏散人群要用多长时间，以及有多少人可能被困或丧生在建筑物内。这一复杂数学模型中的各项因子取自工程手册、有关人群灾难的统计数据和录像资料等。与正常情况相比，处于恐慌中的人群移动起来要快很多。于是人群挤成一堆，互相推搡，导致出口堵塞。接着，跌倒或受伤的人阻碍了人群的移动，使得人群更为恐慌。在这个时候，人群变得和兽群一样，大家为了求生向前冲，却忽视了其他的出口，因此常常带来悲惨的结果。 匈牙利的布达佩斯大学和厄特沃什大学以及德国德累斯顿理工大学的科学家，运行了一个模拟足球场观众席上逃亡人群的程序。这个包括200人的人群试图通过一个1米宽的出口逃生。他们发现，不安的人群在出口周围挤成了弧形。当方程式中的恐慌因子P增大时，弧形会逐渐压紧，导致那些被挤入出口的人纷纷倒地，从而进一步阻碍人群的疏散。这些研究者把这种情况称为“欲速则不达效应”。他们说：“在发生火灾时这种情况尤其让人觉得可悲，人们慌乱逃生反而会减少自己的生存机会。”他们建议说，除了确保建筑物有足够多宽敞的出口以便快速疏散人员之外，建筑师在设计建筑物时还应该在出口之前设置不对称的圆柱，来防止人群形成危险的弧形。建筑设计师应该保证出口走廊没有相对开阔的地方。这样的开阔处会使