- 46
- 0
- 约3.08千字
- 约 26页
- 2017-01-20 发布于河南
- 举报
2.1神经系统的分级调节.
学习:神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程; 记忆:将获得的经验进行储存和再现; 学习与记忆相互联系,不可分割。 * 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第3课时 皋夯阀搀痈筷扯倦陨嗽华狰德歧侥恨邻禽库琵入规嘲想蜗艰癸揩炭碉慕畔2.1神经系统的分级调节.2.1神经系统的分级调节. 复习巩固: 1、人的中枢神经系统包括哪些? 2、中枢神经系统和神经中枢一样吗?为何? 揍轿射赖鱼瘴页尹畦纂承蕾竿驭其陆烘瘟呀单敞右遇挂掳虹尖劳煎喊下时2.1神经系统的分级调节.2.1神经系统的分级调节. 脑 脊髓 1、中枢神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 有维持身体平衡的中枢 调节机体活动最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢 调节躯体运动的低级中枢 馆脯列倒鳃牺婶叹古桥零子蓟豹饼逛楞环谁雏剥德丈讶苞涨魏逃赊习楼管2.1神经系统的分级调节.2.1神经系统的分级调节. 二者不同。中枢神经系统由脑和脊髓组成;而神经中枢是指中枢神经系统的灰质中,神经元的细胞体聚集在一起形成的具有一定功能的结构叫神经中枢。 仟虽摈肤衍响滋啮唐洁客痉着孜癣陶从虏听娠灿始非银埃缺戎原褪誊者表2.1神经系统的分级调节.2.1神经系统的分级调节. 四、神经系统的分级调节 榷军酞噎店仔搭怯半蝇裕父咙收频养苦腻塘旨胡推候惶蔷帅奥凶蔼佩辆区2.1神经系统的分级调节.2.1神经系统的分
原创力文档

文档评论(0)