1-1.5岁亲子教案..docVIP

1-1.5岁亲子教案：滚珠画 一、亲亲热热——绕花园 指向：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己。 1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。 2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，你真棒！” 3、 游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。 二、做做玩玩——敲球台 指向：学习使用锤子，提高动作的准确性。 准备：人手1份：三层球台，小球放在小盆中。 过程： 1、教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘。 2、教师介绍活动材料，演示游戏方法。 教师出示三层球台：“宝宝，这是一座三层的小房子，上面有几个洞洞，我们来看小球怎样一层一层地下楼梯。” 从盆中取出小球，将小球放在球台顶端的入口处，然后握锤敲击球台口上的小球，将小球敲入球台内，请宝宝观看小球沿着球台的通道逐层滚落。 提示家长：宝宝以前玩过敲锤盒，对使用锤子有一定经验。本游戏中的三层球台，趣味性明显高于只有一层的锤盒，可以激发宝宝的操作欲望，对