(公用)2014-2015高中历史 专题四《20世纪以来中国之大思想理论成果》教案 人民版必修3.docVIP

2014-2015高中历史 专题四《20世纪以来中国之大思想理论成果》教案 人民版必修3 [课标内容] 1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 3.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 4.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 [学习要求] 第一课 孙中山的三民主义 基本 要求 知道中国同盟会；了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容；认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神，增强对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 说明 学习时要注意比较新、旧三民主义，把握“新”的涵义，认识其时代进步性。 第二课 毛泽东思想的形成与发展 基本 要求 知道毛泽东思想形成的标志；概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义革命与建设方面的主要思想。 体会以毛泽东为代表的中国共产党人为民族解放、社会进步和人民幸福不断探索、不懈奋斗的丰功伟绩。 发展 要求 认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 说明 毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东晚年所犯的错误并不属于毛泽东思想体系。 第三课 建设中国特色社会主义理论 基本 要求 知道中共十一届三中全会的内容和作用；了解邓小平理论的逐步形成和发展；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。 感受邓小平的创造性智慧和胆识；学习伟人百折不挠、锐意进取的奋斗精神。 发展 要求 知道“三个代表”重要思想的提出、内涵及历史地位。 说明 邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，教学中要联系中国改革开放的进程加以理解。 [会考标准] 知 识 条 目 考试要求 合格 优秀 ▲1．孙中山的三民主义 ①中国同盟会的政治纲领 ②新三民主义的主要内容及作用 ? a a ? b c? ▲2．毛泽东思想的形成与发展 ①毛泽东思想形成的标志 ②毛泽东思想在全党指导地位的确立 ? a a ? b a ▲3．建设中国特色社会主义理论 ①邓小平理论形成的标志 ②邓小平南方谈话和中共十四大 ? a b ? b b 第一课 孙中山的三民主义 知识与能力 知道中国同盟会；了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容；认识新、旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 过程与方法 结合时代背景，运用历史唯物主义的观点和方法来分析和评价孙中山的三民主义。努力做到论从史出、史论结合；注重探究学习，能够对孙中山的三民主义进行概括和阐释。 情感、态度与价值观 体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神，增强对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 教学重点：三民主义的基本内容及其在推动资产阶级民主革命进程中的历史作用；新三民主义的主要内容及其历史意义。 教学难点：如何理解新旧三民主义的区别和联系，认识新三民主义的质的飞跃和进步性主要体现在哪些方面？ ☆中共十五大报告：一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。孙中山、毛泽东、邓小平分别是引领这三次历史性巨变的三位伟人，以这三位伟人为核心创建的三民主义、毛泽东思想、邓小平理论，代表了20世纪以来中国社会进步发展的重大思想理论成果 孙中山使中国人民醒过来了；毛泽东使中国人民站起来了；邓小平使中国人民富起来了。 一、孙中山首倡三民主义(20世纪初) 2、提出：1905年，孙中山在《民报》发刊辞中提出 “三民主义”。 1905年，孙中山同黄兴、宋教仁在日本东京组建了中国第一个资产阶级革政党──中国同盟会，并明确提出了同盟会的政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”同年10月，在《民报》发刊词中，孙中山把同盟会的政治纲领阐发为民族、民权、民生三大主义。 3、基本内容 今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——孙中山：《民报?发刊词》 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山：《三民主义与中国前