(公用)【与名师对话】(新课标)2016高考地理总复习 课时跟踪训练11.docVIP

(公用)【与名师对话】(新课标)2016高考地理总复习 课时跟踪训练11.doc

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(公用)【与名师对话】(新课标)2016高考地理总复习 课时跟踪训练11

课时跟踪训练(十一) 一、选择题 1.(2014·广东卷)随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化,大坝将被拆除。当河流生态系统稳定之后,与拆坝前相比,将会出现的变化有(  ) A.坝址上游枯水期平均水位上升 B.坝址上游汛期出现的季节提前 C.坝址下游径流量年际变化减小 D.坝址下游汛期洪峰流量增大 解析:本题考查大坝对河流水文的影响,难度中。大坝拆除后,调节洪水的功能消失,坝址上游枯水期平均水位下降,A错。河流汛期由河流补给季节决定,B错。坝址下游径流量年际变化增大,C错。坝址下游的汛期洪峰流量增大,D对。 答案:D (2014·上海浦东新区)自然界中水体转换形式多样。下图为陆地水体相互关系示意图。读图,回答2~3题。 2.图b中能较好反映图a所示陆地水体相互关系的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:图a所示河段不论是洪水期还是枯水期,都是河水水位高于地下水位,并且地下水位以河流为中心向两侧降低,判断该河段为地上河。 答案:A 3.下游河段可能发生图a所示关系的河流是 (  ) A.伏尔加河 B.密西西比河 C.莱茵河 D.黄河 解析:黄河下游为地上河。 答案:D (2014·江西师大附中、临川一中上学期联考)下图甲是某水库洪水时径流调节示意图,图乙是某水库蓄水前后对库区周围地区降水量的影响示意图。读图,回答4~6题。 4.图中水库最高水位出现的时间是(  ) A.t1 B.t2之前 C.t1之前 D.t2 解析:只要进水量大于出水量,水库水位就升高,因此水位一直上升到t2时。 答案:D 5.读图,导致水库中心区蓄水后年降水量变化的最主要原因是(  ) A.水库中心区蓄水后冬季气温升高,大气上升运动旺盛 B.常年在高气压的控制下 C.蓄水后夏季水域增温慢,大气上升运动不旺盛 D.蓄水后水汽蒸发量变大 解析:水的热容量大,蓄水后水体增多,升温和降温幅度变小。 答案:C 6.水库建成后,可能使河流下游地区 (  ) A.洪涝灾害频繁 B.流量趋向稳定 C.诱发地震、滑坡 D.鱼类绝迹 解析:水库对河流径流具有“削峰补枯”作用,可使河流下游地区流量趋向稳定。 答案:B (2014·天津模拟)河流径流量的变化与河流所在流域的植被覆盖情况有密切的联系。读“某地降水量与河流径流量日变化示意图”,回答7~8题。 7.其中最能反映集水区内植被覆盖良好的流量曲线是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:集水区植被覆盖率越高,对降水的截留作用越明显,从而延迟了河流径流量峰值到来的时间,这是个缓慢的过程,径流量的波动幅度并不大,因此正确答案为D项。 答案:D 8.植树造林增加植被覆盖率是保持水土的最为有效的措施,对河流径流量的调节作用也很明显。下面四幅图(比例尺相同)中的植树造林方案,效果最明显的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:首先要明白树行的排列方向应该和流向河谷的方向垂直,才能达到对河流径流量的调节作用,因此C、D错;在相邻的等高线间布局两排要比一排效果明显,所以A错、B正确。 答案:B (2014·北京西城区期末)下图为台湾地区某年水资源结构图。读图,回答9~10题。 9.图中甲、乙分别代表的是(  ) A.蒸发、下渗 B.下渗、入海 C.蒸腾、蒸发 D.蒸发、入海 解析:本题组考查水循环知识。由图可知大气降水在转化为河流径流和补充地下水的过程中,由于太阳辐射作用,有一部分水会被蒸发,故甲表示蒸发;人们在利用河川径流水资源过程中,会有部分径流流入大海,故D选项正确。 答案:D 10.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以上,其自然原因是(  ) ①地处热带、亚热带,气温高 ②地势起伏大,河流短小 ③河流开发利用比例高 ④降水季节分配不均,夏季多暴雨 ⑤植被覆盖率高,河流含沙量小 A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤ 解析:台湾所处纬度低,气温高,蒸发旺盛;台湾地势起伏大,河流短小,地表径流速度快,夏季多暴雨,下渗少,大部分降水会通过地表径流,流入海洋而损失掉,A选项正确。 答案:A (2014·安徽合肥高三质检一)水平衡(年降水量减去年蒸发量)能反映某地区水分的盈亏。下图为世界某区域地图。读下图回答11~12题。 11.造成图中①②两地水平衡差异的最主要因素是(  ) A.地形 B.纬度 C.季风 D.洋流 解析:本题组考查水资源知识。读图可知,①地位于西南季风迎风坡,降水多;②地位于背风坡,降水少,故造成两地水平衡差异的最主要因素是地形,A选项正确。 答案:A 12.为发展种植业,以下四个地点采取的措施,合理的是(  ) A.①—跨流域调水 B.②—推广滴灌技术 C.③—海水

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