(公用)【金版教程】2016高考政治第一轮总复习 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设规范特训（含解析）新人教版必.docVIP

【金版教程】2016高考政治第一轮总复习 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设规范特训 新人教版必修1 1.[2014·山东高考]2004～2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于(　　) A．缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕 B．提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模 C．完善社会保障体系，保障农民的基本生活 D．增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性 答案　D 解析　本题考查国家宏观调控的知识，旨在考查学生调动和运用知识分析问题的能力。“三农”补贴政策的实行有助于缩小收入差距，实现城乡居民共同富裕，“同步富裕”的表述错误，故A项不选。政府不能直接干预市场，故“提高粮食市场价格”的说法错误，B项不选。补贴政策与社会保障体系无关，故C项也不选。补贴政策有助于增加农民收入，有利于调动农民种粮积极性，故选D项。 2．[2014·安徽高考]安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府(　　) ①坚持以人为本，创新发展理念　②扩大城市规模，破解城乡二元结构　③加大统筹力度，协调城乡发展　④坚持速度优先，加快城镇化的进程 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④ 答案　A 解析　本题考查科学发展观、推进城乡发展一体化的知识。推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展，是坚持了以人为本，创新发展理念，有利于推动城乡发展一体化，使城乡居民共享发展成果，故选①③。保障城镇化健康发展，不是扩大城市规模，而是转变经济发展方式，更加注重发展的质量和效益，故排除②④。 3．[2014·广东高考]广东某市出台政策，实施农业“一镇一品”示范建设工程。通过招商引资，引导龙头企业与试点镇对接，构建平价商店、机场超市、网店、连锁店等组成的网络化销售平台，显著带动了当地农业增效和农民增收。这一成效得益于(　　) ①借力政策扶持，整合资源优势　②降低商品价格，确立竞争方向　③创新营销模式，优化发展战略　④调整消费结构，增加产品供给 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④ 答案　A 解析　题目材料中“某市出台政策”体现了政府农业政策的扶持；“龙头企业与试点镇对接”整合了资源，形成优势的互补；“网络化销售平台”的建设创新了营销模式，优化了城乡共同发展的战略，故①③正确。②④与材料无关。 4．[2013·课标全国卷Ⅱ]当前，我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变，初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业补贴模式。我国农业补贴重心转变的目的在于(　　) ①增加农业生产者收入　②优化农产品需求结构 ③缩小农产品供需缺口　④稳定农产品市场供给 A．①③ 　 B．①④ C．②③ 　　 D．②④ 答案　B 解析　农业补贴由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变，说明国家侧重于对生产环节的支持与倾斜。优化农产品需求结构、缩小农产品供需缺口与题意无直接关系，②③不选。正确选项为B项。 5．[2013·北京高考]继续保持我国经济又好又快发展，要求加快转变经济发展方式，推动产业结构升级。下列做法符合这一要求的是(　　) ①促进金融、通讯等服务业发展　②加大研发投入，推进科技创新　③增加出口补贴，扩大出口规模　④提高存款利率，减少居民消费 A． ①②　　　　　　 B． ①④ C． ②③　 D． ③④ 答案　A 解析　金融、通讯等服务行业属于第三产业，促进这些行业的发展有助于产业结构的优化升级，①应选。推进科技创新，实施科技创新驱动战略，有助于转变经济发展方式，②应选。③不符合转变外贸发展方式的要求。当前要实施稳健的货币政策，扩大内需，增加消费，④观点错误。故选A项。 6．[2012·福建高考]在福建平潭综合实验区建设和发展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续发展。以下建议符合上述要求的有(　　) ①重点发展以高科技为特征的新兴产业　②实验区建设以开发为主，注重经济效益　③充分利用其丰富的风力资源，发展风电产业　④把增加物质资源消耗作为其经济发展的主要方式 A．①③ 　 B．①② C．②④ 　 D．③④ 答案　A 解析　本题以福建地方经济发展的重大战略为背景，考查学生对可持续发展战略的理解。要实现经济可持续发展，必须坚持开发与保护并重，经济效益和社会效益并重，故②表述错误。实现可持续发展必须降低物质资源消耗，转变经济发展方式，故④表述错误。发展高新技术产业和新能源产业都坚持了经济建设与环境保护并重，有利于经济可持续发展，故①③的表述符合题干要求，选A。 7．[2014·福建高考]阅读材料，回答问题。