(公用)【高考领航】2016年高考地理大一轮复习 专题1.2 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响练习.docVIP

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专题1.2 地球的宇宙环境及太阳对地球的影响 [热点考向预测] 考向一 地球的宇宙环境 (2015·九江模拟)读图,回答1~2题。 1.图中的M天体可能是(  ) A.水星或金星 B.月球或水星 C.金星或木星 D.火星或土星 2.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是(  ) ①距日较近,表面温度较高 ②没有坚硬的地表 ③体积和质量很小 ④没有适合生物呼吸的大气和液态水 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 解析:第1题,图中的M天体的运行轨道位于地球公转轨道的内部,因而只可能为水星或金星。第2题,天体M距太阳比地球近,表面温度过高,不利于液态水的存在,同时天体M也不存在适合生物呼吸的大气。 答案:1.A 2.D 3.(2015·广东惠州调研)当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时,地球上的观察者就会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为凌日。在地球上可以观察到(  ) A.水星凌日 B.火星凌日 C.木星凌日 D.土星凌日 解析:选A。行星运行至地球与太阳之间,说明该行星位于地球与太阳之间,则只能是金星和水星,故A项正确。 考向二 太阳活动对地球的影响 4.(2015·北京朝阳期中)美国天文台的观测表明:太阳活跃期的最高峰出现在2013年。此时太阳可能对地球造成的影响有(  ) ①我国北方会出现极昼现象 ②地球各地出现极光现象 ③GPS定位系统将受到干扰 ④磁针不能正确指示方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选D。极昼现象只会发生在极地地区,我国不会发生,故①错误;极光主要发生在高纬度地区,故②错误;太阳活动会导致“磁暴”现象,以及无线电短波通讯受到干扰,故③、④正确。考向三 太阳辐射对地球的影响 5.(2015·湖北荆州二模)磴口县位于黄河附近。下图为磴口县气候资料图。一年中,磴口县5月份太阳辐射量最大,试分析原因。 解析:影响太阳辐射的因素有正午太阳高度、白昼时间长短、天气状况及地势等,某地太阳辐射的季节差异与地势无关。从资料中可知,该地位于北半球,5月为夏季而正午太阳高度大、白昼较长,另外图中显示5月降水量小于6~9月份,则天气状况也是重要影响因素。 答案:5月份,磴口县正午太阳高度较高,白昼较长,再加上5月份降水和云量少、晴天多,太阳辐射强烈。因此,磴口县5月份太阳辐射量大。 [课时规范训练] 一、选择题 (2015·吉林九校二模)我国“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车于2013年12月14日成功落月。“玉兔号”设计寿命3个月,工作动力依靠太阳能,夜晚无法工作,它在月球上连续工作14天后,“睡”14天再重新工作。 1.据上述资料,判断下列说法不正确的是(  ) A.月球车工作期间,北印度洋沿岸洋流总体上向西流动 B.“玉兔号”可以工作3个“月球白天” C.月球自转周期约为28天 D.月球昼夜更替的周期约为14天 解析:选D。月球车利用太阳能电池提供动力,能连续工作14天,再睡14天后重新工作,说明月球上太阳能连续14天照射、然后14天没有太阳照射,则月球昼夜更替的周期约为28天,故选D项。 (2015·莱芜模拟)下图表示天体系统的不同级别。据此完成2~4题。 2.图中①②③④天体系统分别表示的是 (  ) A.地月系-太阳系-银河系-总星系 B.总星系-河外星系-太阳系-地月系 C.总星系-银河系-太阳系-地月系 D.地月系-太阳系-河外星系-总星系 3.美国科幻大片《阿凡达》中的“潘多拉”星球距离我们约4.4光年,它最可能位于上图中的 (  ) A.①     B.② C.③ D.④ 4.地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩,说明其大气不适合人类呼吸。下列与地球大气有密切关系的是(  ) A.地球与太阳的距离适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球的质量和体积适中 D.地球自转周期适中 解析:第2题,根据所学天体系统知识可知,①为总星系,②是银河系,③是太阳系,④是地月系。第3题,《阿凡达》中“潘多拉”星球距离地球4.4光年,是离我们最近的恒星系统。所以“潘多拉”星球在太阳系之外,属于银河系的一部分。第4题,由于地球的质量和体积适中,才能通过万有引力将大气牢牢地吸附在地球的表面上,形成厚厚的大气层。 答案:2.C 3.B 4.C (2015·北京东城模拟)莫斯科时间(东三区)2011年2月18日12时55分,“火星—500”项目的中国志愿者王跃首次踏上模拟火星表面,为人类登上火星进一步迈出了坚实的一步。读下表,完成5~6题。 火星 地球 直径 4 220英里 7 926英里 自转轴的倾斜角度 25度 23.5度 公转周期 687个地球日 365.25日 自转周期 24小时37分钟 23小时56分钟4秒 大气 主要是CO2,还有部分水蒸气 氮、氧

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