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第21课 从“师夷长技”到维新变法 (鸦片战争后)林则徐致书友人说:彼之大炮远及十里内外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也。 ——蒋廷黻《中国近代史纲》 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。……夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。 ——魏源《海国图志》 (1)林魏二人提出了什么相同思想?是在什么背景下提出的? (2)林则徐和魏源分别为“开眼看世界”作出了什么贡献? (3)他们的思想有何作用和局限? 据统计,当时国内有能力读此书的也多达300多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。相反,许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来……《海国图志》最终在国内的印刷数仅有千册左右。……在日本被大量翻印,一共印刷了15版,价钱一路走高。 ——周英杰:《海国图志的孤寂与荣光》 2、人物及思想: (1)林则徐:设立译馆,编译《四洲志》《各国律例》;建议制造西方炮船。成为近代中国开眼看世界的第一人。 (2)魏源:以《四洲志》为基础编撰《海国图志》,是当时介绍西方史地最详实的专著,阐述了“师夷长技以制夷”的思想。 一、雾中开眼看世界 ——19世纪40—50年代地主阶级抵抗派师夷长技思想 1、背景: (1)国际:欧美崛起,侵略扩张。 (2)国内:清朝衰落,闭关锁国。 (3)直接:鸦片战争,惊醒志士。 (1)积极:引导人们关注世界形势,对当时思想解放有重要启迪作用;为洋务派思想奠定基础。 (2)局限:局限于少数开明分子,对西方认识停留在器物层面,几乎没有实践。 3、影响: 夫不可变者伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。法者,所以适变也,不可尽同;道者,所以立本也,不可不一。夫所谓道本者,三纲四维是也。 ——张之洞《劝学篇》 (1)材料中的思想在什么背景下提出来的? (2)什么是“中体西用”?洋务派为什么要提出这一思想? (3)洋务派的思想与林则徐、魏源的思想有何异同? (4)“中体西用”的思想有何作用和局限? 二、移花接木学器物 ——19世纪60—90年代地主阶级洋务派中体西用思想 1、背景: (1)必要性:内忧外患。 (2)可能性:西学传播,洋务派形成(曾李左)。 2、思想:中体西用,师夷自强 (1)含义:以封建纲常伦理为根本,采用西方先进科技,挽救封建统治。 (1)积极:掀起洋务运动,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出了中国近代化历程的第一步。 (2)局限:以维护封建制度为目的,限于器物层面,最终失败。 3、影响: (2)与林魏相同:地主阶级主张学习西方先进科技维护封建统治,有抵抗侵略的意图,都未达到目的。 不同:前者唯一目的是抵抗侵略,后者首要目的镇压农民起义;前者主要介绍西方情况,后者有30多年实践。 三、昙花一现变制度 ——资产阶级维新派维新变法思想 1、产生:19世纪60年代早期维新思想 (3)影响:没有形成完整的理论;为维新思想的发展奠定了基础。 (1)背景:洋务运动和中国资本主义的产生。 西人立国……育才于学堂,议政于议院……此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。 ——郑观应《盛世危言》 郑观应认为洋务运动失败的原因是什么? 指出早期维新思想产生的背景、代表人物、思想主张和影响。 (2)人物:王韬、郑观应。 主张:发展民族工商业,与外国进行商战;兴办学校,学习西方自然科学知识;革新,实行君主立宪制度。 上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。 ——康有为《孔子改制考》 (1)根据材料,指出康有为维新思想的特点。结合所学知识,分析这一特点形成的原因。 (2)洋务派和维新派的思想有何异同? 2、发展:19世纪90年代康梁严谭维新思想 (1)康有为思想的特点及其成因: 特点:把西方资产阶级政治学说与中

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