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栏目导引 即时 演练 第一单元 栏目导引 即时 演练 第一单元 第一单元 单元高考对接 理清戏剧冲突 戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。剧中人物由于性格不同，文化修养不同，对社会的认识和采取的态度也不同，形成了各种各样的矛盾冲突。戏剧冲突渗透于剧作的全过程和全要素中，它是题材的基本内容，情节运动的基本动力，主旨显现的决定性依据。把握住了戏剧冲突，就等于抓住了总纲，纲举而其目张。 1．从戏剧情节入手，把握 冲突。 社会矛 盾往往 有 一个 发生、发展、激化和解决的过程，这就决定了戏剧冲突也有一定的发展过程——通常包括开端、发展、高潮和结局。不管是多幕剧,还是独幕剧,戏剧冲突都有一个完整的 发展 过程。因此我们可以从情节的推进入手进行分析。分析时，可把一场戏分解为若干小单位，进行微观把握，省去不重要、交代性的情节细节，仔细研究主要事件、主要场次的描写，最后把各个场面合起来，作综合分析。 2．从人物关系入手把握冲突。戏剧里面涉及哪些人物，人物与人物之间具有怎样的关系，人物与人物之间是否有 利 害关系，主要从这些方面把握戏剧冲突。戏剧冲突包 括主要 人物之间的冲突、主要人物与次要人物之间的冲突、次 要人 物之间的冲突等。 3．从人物自身的心理矛盾把握戏剧冲突。这种内心冲突往往使人物陷于不易摆脱的境地，如在《雷雨》中，四 凤和周 萍都是侍萍的亲生骨肉，要侍萍答应他们 的结合，侍萍是 既难同意，又无法道出真相的，儿女 的要 求使她处于进退两难的境地，她在内心深处展开了激烈的斗争。 4．从人物与环境(自然环境和社会环境)的矛盾把握冲突。在《牡丹亭》“惊梦”中，美好的自然景色，使杜丽娘惊 喜万分，由此情思萌动，但在封建礼教所制约的现实环境 中，这是不能被允许的，因此情与环境的不协调，构成了 戏剧冲突。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 即时 演练 第一单元 栏目导引 即时 演练 第一单元