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  • 2017-01-20 发布于北京
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[魅力大队资料

自治区“魅力大队”推荐表 石嘴山市第七小学少先大队 少先队员 数 1600人 辅导员 姓 名 周盘芳 手 机 获奖 情况 全国红旗大队、全国先进少年军校、全国少年军校示范校、中国少年儿童平安行动“示范校”、全国示范家长学校、自治区级“和谐校园先进集体”、自治区级“德育示范校”、自治区首届魅力少先队“雏鹰争章活动”、自治区级国防教育“先进集体”、“市、区级“魅力少先队”、大武口区“名校”等 事迹 简介 一、少年军校成为了培养“四好少年”的摇篮,少先队工作学会的国家十一五课题《少年军校的创新与发展》研究课题的结题,取得的成果为宁夏少先队工作争得了荣誉。二、12315维权在校园教育活动,成为宁夏的名校特色活动,多次接待了自治区和国家工商、消协部门的观摩活动。三、少年科学院活动成为了学校培养“四好少年”的又一新品牌。现在学校已成为了“自治区级防震减灾科普示范校”、“自治区青少年创意大赛基地学校”、“自治区教科研基地学校”、“市级青少年科技基地学校”,在各种大赛中集体和个人多次获奖。四、“星级队员” 争做四好少年活动,已成为石嘴山市品牌工程,非常受少先队员的欢迎,而且为少先队员的德育综合素质评价 做了很好的探究和实践,现已形成科学的多元化评价长效机制。五、创新载体,开展魅力少先队四好少年创建活动中的城乡儿童手拉手活动、亲子营活动、“我们的节日”等系列教育活动,为学校整体的大发展起到了积极的推进作用。 县(区) 团 委 少工委 意 见 (盖章) 年 月 日 县(区) 教育行 政部门 意 见 (盖章) 年 月 日 市级团 委少工 委意见 (盖章) 年 月 日 市级 教育 行政 部门 意见 (盖章) 年 月 日 自 治 区 评审意见 “魅力少先队示范校” 交 流 材 料 坚持在创新中打造品牌化学校 ——石嘴山市第七小学少先大队 为了积极响应团市委的号召,开展“魅力少先队示范校”的创建活动,石嘴山市第七小学少先队以创建活动为载体,扎实开展争当“魅力少先队示范中队、魅力少先队员、魅力少先队辅导员”的活动。充分发挥少先队组织的职能作用,不断加强少先队基础建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,努力形成全少先队工作积极向上、活跃有序、健康发展的生动局面。10月12日,学校又认真地组织开展了“地震时应急躲避”和“地震时应急逃生”的演习活动。通过一系列的活动,进一步深化了争创活动的教育内涵,也探究了学校开展防震减灾知识普及的新载体。 在10月15日下午,学校还开展了有十个三口之家组成的“家庭防震减灾知识竞赛活动”。学校还为每一个参赛家庭颁发了奖品。七小把这次比赛当做了让科普知识走进课堂,走进家庭的延续。因此,在整个比赛中,始终是以学习宣传防震减灾知识为宗旨。所以,整个比赛场地既充满了紧张和激烈,又萦绕着浓浓的学习氛围。本次比赛还得到了大武口区妇联的大力支持,在比赛中区妇联的领导还对七小的家庭教育工作中取得的成绩给予了高度的评价。并对本次知识竞赛的圆满成功给予了肯定,还对今后学校的家庭教育工作提出了新的要求。 (2)争当“四好少年”活动。培育“四好少年”需要路径和载体 。通过学习我们认为少先队组织是培养“四好少年”的根本途径和载体。为此少先队认真组织队员们学习《队章》,通过建队日隆重的集体重温少先队誓词、呼号、《队歌》比赛等教育活动,强化队知,提高认识。 在教育活动中,我们不断探究培育“四好少年”的载体。为什么要有载体?因为这是培养目标的长期任务,十分艰巨。所以,我们在分层教育上做了很好的实践,也取得了可喜的成绩。分层教育即:根据学生年龄特征,把“四好”内容分解,让队员逐步实现“四好”总目标,在培养过程中又把它和“星级达标工程”有机结合起来。在这个过程中我们把大目标化小化实,化成可操作的载体。如:(一)热爱祖国、理想远大中,我们在低年级中开展热爱国旗,爱护红领巾和召开“向小英雄王二小、潘东子学习主题队会;在中年级开展“尊敬国旗,学习为国旗争光英雄的故事”;在高年级中开展理想教育、“英雄中队在行动”、《寻找共和国的伟大成就》等。(二)勤奋学习、追求上进我们通过“红领巾读书读报”、“少年科学院”等活动。(三)品德优良、团结友爱,我们通过“红领巾道德岗”,从行做起,弥补知行不一,培养少先队员良好的道德行为习惯。(四)强健体魄、活泼开朗,我们通过少年军校军训活动,少先队的阳光体育特色活动,用张贴海报的形式,激发学生积极参与的积极性,在各种个人运动才能的展示中,培养健康快乐星。 由于活动载体小、实、有特色、影响大,所以效果好。因为他们共同的特点是:主题口号直面队员、容易理解

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