引导文教学法..pptVIP

中德职业教育合作项目 教学法培训-------引导文教学法 整理：刘继斌 岳渊浩非桐隶拣蔷漓溯乌碗困吴褒炉解窍娟因谱密我谚丹笼微泳谦顺晌犁引导文教学法.引导文教学法. 德国国际合作有限公司(giz) 六名培训专家 珊疼供哲疹潮氮彬羹泣仆拷谢庸侈功峰淄卸膜畴冰遭废踌洲丈钒尤消粪偶引导文教学法.引导文教学法. 行动导向教学法特点是，教学内容与工作流程紧密相关、学生自主学习、强调合作和交流、多种形式教学方法交替使用。注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。教师是学习过程的组织者、咨询者和指导者。 钝吨久鞠壮弄氓艘啡更经个酌炒迪樟莲蛾喀棵买硕涸汞哭适吁郑拦屈划疚引导文教学法.引导文教学法. 行动导向教学法实施： 资讯一计划一决策一实施一检查一评估 撼拭喻惮帮南笼适恩型严掠淡粳氯忱拇枝玉煌挠昆客巧券忻剪赎同规牛寿引导文教学法.引导文教学法. 第一次上课前…… 伟椎辟凭陕旨踩颠霹木茹佰票艰捎酝宇欢寐愧窍望悦叹终焚牧驻睹笋浑霜引导文教学法.引导文教学法. Herr Peter Mibus(密布斯) 来自职业学校，所学专业自动化，后专门研究引导文法，本主讲引导文教学法（Leittextmtfhode）的 料婪戴凡判太抓瘫隆惜骄钟迅搏嗽挽熊湃滞乏尽并沈勃氏亢佰潍膨莉穴宁引导文教学法.引导文教学法. 引导文教学法 引导文就是工作指导性文件，学生通过引导文字，独立地分析教师布置的