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中国古代史 第二单元 “秦汉魏晋”单元的考情分析 (2010北京卷)12.图6是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 (2010北京卷) 13.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是 A.荀子、董仲舒 B.荀子、孟子 C.商鞅、孟子 D.韩非子、董仲舒 本单元的时代特征分析 总体特征 秦汉时中国历史上第一个大一统时代,也是中国统一多民族国家的奠基时期(或称形成时期) 表现: 政治上:专制主义中央集权政治体制确立并以巩固和加强。 经济上:经济制度的统一有利于经济的发展,休养生息政策促成第一经济高峰出现。 文化上:思想的统一,逐步确立思想统治体系;外来文化开始传入中国;科技突出,领先世界 一、秦汉时期的政治 (一)秦朝的政治制度 1. 秦的统一※ (二).汉朝的政治制度 1、中央:中枢权力机构的变化 “秦孝公保崤函之固,以方雍州之地,东并河西,北收上郡,国富兵强,长雄诸侯,周室归籍,四方来贺,为战国霸君,秦遂以强,六世而并诸侯变皆商君之谋也。” ——刘向《新序》 问:以上材料说明了什么问题? 秦朝统一的主观、客观条件? 客观条件: 社会生产力的发展 各地区各民族之间联系加强 人民渴望统一 战国兼并争霸战争、中央集权 民族融合统一进程加速 了解:秦统一的意义如何? 政治上,结束长期诸侯割据局面,建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝; 民族关系上,为统一多民族国家的建立和发展奠定了基础; 经济上,为社会经济的恢复和发展,人民的安定生活和交往,提供有利条件。 符合各族人民的愿望。 皇帝制度的基本内涵和特点: 皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭(君权神化) 1.填空:丞相的职责是____________;御史大夫的职责_________;太尉_________; 丞相之下设有_______,是中央政府的____部门。 (09北京模拟)古代开创了郡县制度和行省制度的朝代是 A.秦朝和隋朝 B.秦朝和唐朝 C.隋朝和元朝 D.秦朝和元朝 (2007 广东卷单科)20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实 C.实行了郡县制度的事实 D.用泥制陶的事实 (09广东文科基础)下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是 同:目的—都是为了稳定社会秩序,巩固统治; 作用:对当世社会经济发展起了推动作用; 影响:对后世产生重要影响。 异:(1)分封制以血缘关系为基础;郡县制按地域划分 (2)诸侯王位世袭、有封地;郡县官吏由皇帝或朝廷任免调迁,不能世袭,官吏只有俸禄没有封地。 (3)诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权加强和国家的统一。 规定车轨的统一宽度为6尺。秦代一尺合今23.1厘米,6尺即相当于现在的138.6厘米。 文化措施之二:焚书坑儒 公元前221年,秦朝建立。由于战国时期社会上百家争鸣,严重的阻碍了秦始皇对征服的原六国民众思想的统一,并威胁到了秦朝的统治。公元前213年秦丞相李斯进言,说愚儒“入则心非,出则巷议,夸主以为名,异取以为高,率群下以造谤。” 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂等烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。吏见知不举者与其同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。)。 第二年,两个术士(修炼功法炼丹的人)侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇,并亡命而去。秦始皇得知此事,大怒,派御史调查,审理下来,得犯禁者四百六十余人,全部坑杀。 “焚书坑”及“坑儒谷”遗址 评价“焚书坑儒”? 1、统一了思想,有利于国家的稳定; 2、摧残了文化,造成文化史上难以弥补的损失; 3、钳制思想,不利于思想上的活跃 (1)政治制度 (2)经济制度方面
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