【学霸优课】2017数学(理)一轮教学案:第十八章 不等式选讲word版含解析.docxVIP

【学霸优课】2017数学(理)一轮教学案:第十八章 不等式选讲word版含解析.docx

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第十八章 不等式选讲考纲展示 命题探究1 不等式的基本性质(1)如果ab,那么ba;如果ba,那么ab.(2)如果ab,bc,那么ac.(3)如果ab,那么a+cb+c.(4)如果ab,c0,那么acbc;如果ab,c0,那么acbc.(5)如果ab0,那么anbn(n∈N,n≥2).(6)如果ab0,那么(n∈N,n≥2).2 基本不等式定理1 如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.定理2 (基本不等式)如果a,b0,那么≥,当且仅当a=b时,等号成立.即:两个正数的算术平均不小于(大于或等于)它们的几何平均.定理3 如果a,b,c∈R+,那么≥,当且仅当a=b=c时,等号成立.即:三个正数的算术平均不小于它们的几何平均.推广 对于n个正数a1,a2,…,an,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即≥,当且仅当a1=a2=…=an时,等号成立.3 绝对值三角不等式定理1 如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.定理2 如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.4 绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集:不等式a0a=0a0|x|a{-axa}??|x|a{x|xa或x-a}{x|x≠0且x∈R}R(2)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法:|ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c;|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c.(3)|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法:①零点分类讨论法含有两个或两个以上绝对值的不等式,可用零点分类讨论法脱去绝对值符号,将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组),一般步骤为:a.令每个绝对值符号内的代数式为零,并求出相应的根;b.将这些根按从小到大排序,并把实数集分成若干个区间;c.由所分区间去掉绝对值符号组成若干个不等式,解这些不等式,求出解集;d.取各个不等式解集的并集即可得到原不等式的解集.②利用|x-a|的几何意义由于|x-a|+|x-b|与|x-a|-|x-b|分别表示数轴上与x对应的点到与a,b对应的点的距离之和与距离之差,因此对形如|x-a|+|x-b|c(c0)或|x-a|-|x-b|c(c0)的不等式,利用绝对值的几何意义求解更直观.③数形结合法通过构造函数,利用函数的图象求解,体现函数与方程的思想,正确求出函数的零点并画出函数图象(有时需要考查函数的单调性)是解题的关键.注意点 零点分类讨论法的注意事项分区间讨论时,一是不要把分成的区间的端点遗漏,二是原不等式的解集是若干个不等式解集的并集,而不是交集.1.思维辨析(1)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当ab0时等号成立.( )(2)对|a|-|b|≤|a-b|当且仅当|a|≥|b|时等号成立.( )(3)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.( )(4)|ax+b|≤c的解等价于-c≤ax+b≤c.( )(5)若|x|c的解集为R,则c≤0.( )(6)不等式|x-1|+|x+2|2的解集为?.( )答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√2.函数y=|x-4|+|x-6|的最小值为( )A.2 B.4C.6 D.10答案 A解析 解法一:y=|x-4|+|x-6|=|4-x|+|x-6|≥|(4-x)+(x-6)|=2.解法二:|x-4|+|x-6|表示在数轴上,x对应的点到4与6对应点的距离之和,随着x在数轴上的移动易看出|x-4|+|x-6|≥2,故选A.3.如果存在实数x使不等式|x+1|-|x-2|k成立,则实数k的取值范围是________.答案 k-3解析 由|x+1|-|x-2|=可得|x+1|-|x-2|的最小值为-3.故k-3. [考法综述] 绝对值不等式的解法,不等式中的最值问题,以及含有绝对值的恒成立、存在性参数的取值范围问题是高考中的热点.命题法1 含绝对值不等式的解法典例1 已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.[解] (1)当a=-3时,f(x)=当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1;当2x3时,f(x)≥3无解;当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4.所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)f(x)≤|x-4|?|x-4|-|x-2|≥|x+a|.当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|?4-x-(2-x)≥|x+a|?-2-a≤x≤2-a.由条件得

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