【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理必修一（鲁教版）学业分层测评16含解析.docxVIP

学业分层测评(十六)(建议用时：45分钟)[学业达标]古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答1～2题。1．从地理学角度看，它描述的是(　)【导学号A．从赤道到两极的地域分异B．垂直地域分异C．从沿海到内陆的地域分异D．非地带性地域分异2．塞北到江南的景观差异，产生的基础是(　)A．水分B．光照C．土壤D．热量【解析】　诗中描写的是我国北方还有冰雪的时节，江南的杏花已开，描述的是从赤道到两极的地域分异，产生的基础是热量。【答案】　1.A　2.D(2016·资阳高一检测)读非洲局部示意图，完成3～4题。3．图中①③⑤三地的自然带(　)A．类型相同，成因不同B．类型不同，成因不同C．类型不同，成因相同D．类型相同，成因相同4．图中②③④三地的自然带体现了(　)A．从沿海到内陆的地域分异规律B．垂直地域分异规律C．从赤道到两极的地域分异规律D．非地带性规律【解析】　第3题，图中①③⑤三地的自然带都是热带疏林草原带，但①③是因海拔高形成的，⑤是位于山地背风坡，降水少形成。第4题，图中②③④三地的自然带依次是热带雨林带、热带疏林草原带、热带荒漠带，体现了从赤道到两极的地域分异规律。【答案】　3.A　4.C(2016·葫芦岛高一检测)读景观图和局部世界地图，完成5～6题。5．局部世界地图中的字母所代表的地区与景观图能正确匹配的是(　)A．a—④B．b—②C．c—