【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修5学案：第3章章末分层突破含解析.docxVIP

章末分层突破请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。[自我校对]①上升趋势　②北美洲　③地震、滑坡　④南部非洲　⑤洪水、地震　⑥黄淮海平原灾害多发区⑦地震　⑧水土流失　　　　　　　　　　　　　　　地质灾害1.(2015·海南高考)阿布巴利克是阿富汗东北山区的一个贫穷村落，居民大多住在土坯房中，2014年5月2日的一场暴雨触发了山体滑坡，摧毁了山下的村庄。1小时后滑坡再次发生，掩埋了自发前来救援的村民。此次灾害共造成2700多人死亡。下图为灾害发生后的实景照片。分析阿布巴利克滑坡造成重大人员伤亡的原因。【解析】　滑坡灾害造成的人员伤亡可以从滑坡产生原因如地形、碎屑物质、降水等；滑坡发生区域的人口和聚落分布、房屋抗灾能力，村民救灾常识和区域救援能力等方面回答。【答案】　地形坡度大，松散物质多，又遭强降水，导致滑坡强度(面积、体积)大；村庄人口多，位于不稳定山体下方，位置不当；土坯房屋不坚固、抗灾能力差，村民缺乏救灾常识；地处山区，交通不便，专业救援人员和设备缺乏，救援能力差。2．(2014·全国卷Ⅰ)下图所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带，2013年4月20日，这里发生了7.0级强烈地震，2013年4月21日夜至24日，震区出现多次降雨。本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。【