【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修6学案:第1章-第2节环境问题概述含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修6学案:第1章-第2节环境问题概述含解析.docx

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第二节 环境问题概述●课标要求1.说出环境问题产生的主要原因及危害。2.归纳当前人类所面临的主要环境问题。●课标解读1.结合典型环境事件分析环境问题产生的原因。2.搜集最新事实材料,分析说明环境问题对人类的危害。3.通过新闻、网络查阅总结出人类面临的主要环境问题。●新课导入建议2013年10月18日,北京多地的空气质量达到重度污染级别,北京日前通过了《北京市空气重污染应急预案》,空气重污染分为四个预警响应级别。最高级红色预警时,将实施面向全社会的“停产、停工、停放、停烧、停车、停课和冲洗道路”等“六停一冲”措施,以此导入新课。●教学流程设计→→→↓←←←←课 标 解 读重 点 难 点1.了解环境问题产生的原因。2.了解环境问题对人类造成的各种危害。3.了解人类面临的主要环境问题。1.环境问题产生的原因。(重点)2.人类面临的主要环境问题。(重难点)环境问题的概念及分类1.概念:指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。2.分类环境问题分类的方法很多,按其发生的先后顺序以及发生机制,一般可分为原生环境问题和次生环境问题两大类。种类成因问题举例原生环境问题自然力或自然因素火山喷发造成的大气污染,地震破坏引起的水体污染次生环境问题环境污染人类在工农业生产和生活消费活动中使环境系统的结构和功能发生变化水体污染、大气污染、固体废弃物污染

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