【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修6课后知能检测第5章-第4节环境保护任重道远含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修6课后知能检测第5章-第4节环境保护任重道远含解析.docx

【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理湘教选修6课后知能检测第5章-第4节环境保护任重道远含解析.docx

一、选择题1.日本派专家帮助我国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京郊区植树,这些都说明了( )①环境问题可能影响到周边国家和地区 ②污染物具有残留性 ③发达国家将污染工业转移到发展中国家 ④解决环境问题需要国际合作A.①② B.①③ C.①④ D.③④【解析】 某些环境问题对全球环境已构成威胁,全球性环境问题需国际合作。【答案】 C经中国科协批准,国际全球环境变化的人类因素计划中国国家委员会于2004年8月成立。结合所学知识完成2~3题。2.中国参与和实施“国际全球环境变化的人类因素计划”的原因是( )A.鼓励居民“绿色消费”B.加强全民环保意识C.最大限度地节约资源D.减少对全球环境变化问题认识的不确定性3.参与“国际全球环境变化的人类因素计划”后,中国应建立相应的_____系统( )A.环境保护的管理政策B.环境保护的法规C.分析、研究、培训D.环境监测【解析】 第2题,“加强全民环保意识”是“积极履行国际环境保护公约”的意义;“最大限度地节约资源”是实施“ISO14000系列标准”的目的;“绿色消费”属于居民在保护环境中的“行动”。第3题,建立“环境保护的管理政策体系”的核心在于“管理”;“环境保护法规体系”建立的目的是保护和改善人民的生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。【答案】 2.D 3.C为实现经济社会可持续发展,践行循环经济、绿色发展理念,大亚湾区坚持抓清洁生产、节

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